一年级小学生做看图写话，不会组织语言，有经验的妈妈都是怎么教？

多训练孩子看图说话，让孩子发挥想象能力。平时在生活中看图片也让孩子多说说在图中能看到什么，通过图片能发现什么，能有什么联想。

平时还要教会孩子养成观察的习惯，有意识地观察周围的事物，比如带孩子观察小区的花草树木，家里有小动物的可以观察动物在不同时期的变化。带孩子去动物园、公园锻炼孩子观察事物。

看图说话，很多孩子觉得难，主要是因为：写不出、写不清、写不完整、写不好。

写不出，是缺乏布局，不知如何下笔。

写不清，是没有掌握方法或逻辑不太好。

写不完整，是缺乏合理想象。

写不好，是词汇积累不足。

那我们就要看孩子的问题主要出在哪一块，然后因材施教。

看图说话，除了说清时间、地点、人物、做了什么，还要通过动作、神态，合理想象出人物的语言、心理活动等，才能更丰满，结构更加完整，若是再加上修饰性的词语、比喻句等，那么将会更出彩。

平时对于孩子非常喜欢阅读的书，可以尝试4w+1h 的复述法来练习：

故事主角是谁？

故事发生在哪里？

一年级的小朋友语言组织能力和想象力慢慢的多锻炼就会好一些，给您分享下我的做法吧:

1、让孩子先学着观察图，问问孩子图上是画的哪里，都有什么人和物，他们在干什么。

2、平时家长也可以带着孩子多读读绘本故事、听故事、阅读，这些都可以启发孩子的语言组织能力和想象力，还能增加识字量。

3、鼓励孩子开口多讲多说，不要担心孩子讲错或讲不好，只要他小脑瓜里有货就让他多讲。

一年级小朋友看图写话写作技巧[玫瑰][玫瑰]

▊ 一、从图中场面及人物加以推测

看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

▊ 二、仔细推敲写话要求找出要素

看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

▊ 三、对比前后图画的不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。