快中考了，如何快速提高作文写作速度和水平？

欢迎光临“下水诗文”，看我与众不同的回答。

这是许多初三同学及其家长关心的问题，首先，我建议同学们梳理一下学过的写作知识，盘点一下自己积累的材料。接下来就是认真准备，继续训练，每一篇作文都要做到:

一、卷面整洁。用正楷或行楷书写，不潦草，不涂抹，少修改。老师特别喜欢卷面好的作文。

二、拟个好题目。现在半命题作文和话题作文比较多，一定要尽最大努力拟个好题目。就像人的眼睛一样，明亮才好，才惹人喜欢。

三、确定好体裁。初中的学生以写记叙文为好，要写成比较规范的记叙文，不要写成流水账或四不像。这样，在表达方式上就要以记叙、描写为主，适当地运用议论抒情。如果写人，就要把人物写形象，写丰满。方法是抓住人物特征，通过描写人物的外貌、动作、语言、心理、神态塑造人物形象，表现人物性格。当然，必要时正面描写和侧面描写都是可用的。如果叙事，一定要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。要注意不要忘记点明***的意义。如果写景，就要抓住景物特征，按照一定的顺序多角度地进行描写。既可以动静结合，也可以虚实结合；既可以借景抒情，也可以寓情于景，情景交融。

四、安排好结构。一般安排4—6个段落。如何开头（提倡“凤头”，一开头就给人好印象），如何结尾（提倡“豹”，让人久久难忘），中间怎么写，哪里铺垫，哪里伏笔，哪里照应，怎么设置悬念，什么地方抑扬、对比、衬托等等，都要考虑。

五、适当地运用联想和想象。发挥联想和想象，作文立意新颖，内容深刻 增强感染了。

六、优美的语言。说到好作文，不能不说一下语言。好的语言总是带着一点灵气，透着清新的气息。既可以适时地引用古诗文名句，也可以自己运用比喻、拟人、夸张等创造句子；既可以使用整句，也可以运用散句，还可以骈散结合。只要运用恰当，自然增强表达效果。

这里只能从整体上简单地笼统地谈一点看法，希望对同学们有那么一点帮助。最近几天，我写了关于怎样设置悬念，怎样把人物写丰满，如何运用联想和想象，如何写一个出彩的故事等几篇短文，如果需要的话，你可以关注查看。

要在短时间内提高写作水平，基本上是不可能的。但要在短时间内提高作文的分数，还是有可能的。具体分考试前和考试时两个方面讲：

考试前。找历年中考高分作文，进行拆解，看看高分作文的文章套路，比如文章结构、用语用词，怎么提出观点，怎么摆出论据，怎么开头、怎么结尾，哪些地方用了什么金句，等等。通过拆解，了解了高分作文的写作套路，就容易下手并得高分了。

考试时。就一个原则：仔细审题。只要不偏题，并套用上面的研究成果，基本上作文得分不会太差。

还有一个笨办法：押题，然后背几篇范文。当然这个纯粹靠运气了，不推荐。

一、让阅卷老师一见钟情——美妙文面赢芳心：文面干净字美观，每个字占格的三分之二大小。

二、向阅卷者吐露真情——感情真挚掀波澜：作文要表达真情实感，源于生活抓素材，高于生活去想象，但想象要合理哦！生活真实和艺术真实相结合。

三、让阅卷者明新意——不落俗套立意新：弘扬时代主旋律、正能量。选材要注重高格调素材，立意激发人奋发向上。

四、厚积薄发来点金，见解独到有才识。平时注重积累素材、思想、技巧等，用时随时就选。文章结构出现文眼段，会更能让阅卷老师明确中心。

五、有优美的写作形体：

1.雕饰凤头，打好第一枪。开头精美，新颖，别致，设置悬念，吸引读者（阅卷老师）。

2.撑起猪肚，撼人心魄。内容具体充实，描写细腻，再用几组整句，做到整散结合，更出类拔萃。

3.修饰豹尾，撞响警示钟。结尾干净利落，上升到感悟。

孩子快中考了，如何快速提高写作水平，提升作文质量呢？

在这个时候提高写作水平，时间紧、任务重，还要有效，我觉得需要从两个方向来训练孩子写作。

一、训练孩子每天写15分钟的作文

这个目的不是说现在天天写，能提高孩子的写作水平多高。这个的目的就是一个，在考试前保持孩子的写作感觉持续不断。在考试之前，通过每天的练习，让孩子在考场的时候不会因为作文的问题而出现其他的漏洞。孩子平常的积累，想在短时间内去弥补，是睁眼说瞎话，但是保持孩子每天写作输出的感觉，那是完全肯定的。

在每天的练习中，15分钟定时，要求写作的时候，不许停、不许想、不许改。不许停就是写的时候不要停笔发呆，要一直写。不许想就是不要想得太多、太快，要让想的速度和写的速度保持一致，保持同步。不许改就是写的过程中不要回过头去改，15分钟写完了再回头去修改。

二、训练孩子写作文前进行5分钟左右的构思

孩子每天在写作文之前，用5分钟的时间来进行构思训练。构思的过程，我把它分为三个步骤，也就是审题、立意有三个步骤。

第一步，发散与主题有关的信息。根据主题将相关的各个信息快速的写在一张纸上，只写词语、短句，不要整句整句地写。

第二步，审题。像审问***一样将各个相关信息进行审核，判断与主题之间的联系度，判断各个内容之间的关系和联系。

第三步，立意。根据第二步审题的信息情况，梳理出各个关系之间的逻辑，确立最核心的写作意图。

结束语

我的方法就是简单、粗暴的方法，没有时间给大家细细去雕琢。无论是否面临中考、高考，只要按照这两个方法去训练写作，坚持每天都写，每天都练习，是一定能把作文写好的。

【我是童教雷老师，专门研究事物背后的逻辑，分享各种思维训练的方法，如果觉得我的分析对您有所帮助，欢迎点赞、转发，了解更多的思维训练内容，请关注哦，谢谢！】

这个问题问得有点模糊，也有点矛盾。之所以说迷糊是因为中招语文英语都考作文，不知问的是哪一科，而且英语作文和语文作文的写作还是有区别的。另外，‘’马上‘’两个字和‘’能力‘’两个字也不怎么搭配，任何能力的提高都不是短时间内能速成的！特别是对于需要字词基础、材料积累和素养沉淀的语言写作来说 ，短时间的努力是起不到多大效果的。

那为什么中招前还有作文专项训练？作文成绩不好的的学生是不是应该放弃作文的复习呢？中招前的作文专项训练一般是针对作文的提分技巧。既然是技巧，那是短时间内还是能够把握的！作文成绩不好的学生更得注意学习。就英语的临考前需要掌握的得分技巧有以下几个方面：一、注意不同文体的写作要求。英语中招作文大多数是记叙文和议论文。一般有以下几种类型：1、根据图片写出完整的***经过；2、给出一个表格和一些信息，以作文形式表达出来；3、给出要点，写出文章；4、写信或写电子邮件，这个必须注意写作的格式。二、注意下功夫背诵。对于成绩不太理想的学生来说，要想作文提分，必须在考前背诵一些好的范文和经典句式。从考试实践中看，有很多学生的英语成绩不理想，但在中招考试中作文却得了高分，就是因为考试的作文就是他们考前刚好背过的。因为不知道中招会考什么作文，所以各种类型和话题作文都要背背作文熟记一些作文的常见写作结构。另外，英语作文篇幅不长，一些基本结构和常见句式还是能够背下来的。三、注意写好字体，卷面整洁。我们知道作文是主观题，它的批改是由改卷老师操作的，而无论中招还是高考，老师的批卷任务是很重的，而且是需要速度的，字体看不清的，改卷老师根本就没时间去给你辨认。而且在个别情况下，作文得分高低还是改卷老师心情有关，这时候，字体不好的或卷面不整洁的试卷相对下得分肯定不会高。字体虽然也是个慢功夫，但多加注意还是能做到的！