有些一年级数学题，难到无数家长怀疑智商，是真的很难吗？为什么？

有些一年级数学题，难道无数家长怀疑智商，是真的很难吗，为什么？

学生学习的课程难度是要根据社会科技发展由浅入深的，使前人感觉到如今孩子们的课本知识深奥了，有些题目连自己也解答不了。

因为成年人脱离小学课本知识久远了，不知道现在的学习内容改革了，增加上很多提高智商的奥数题，要你脑筋急转弯或打破常规看本质，比如：

一）每隔50米栽一根电线杆，200米要栽几杆电线杆？一目了然按数字计算为四根电线杆，可现实中正确的答案要栽五根电线杆。

二）一块三角形地有三条边，每边要栽三棵树，一共要栽几棵树？咋一听应该是要栽九棵树，实际上三条边合成三角形后，只能栽六棵树。

三）你能证明1＋1＝3吗？常人怎么也无法理解，可出题者说夫妻二人进了产房，生了个胖小子，这不是1＋1＝3吗？这叫脑洞大开题。

你要想马上就能够解答小学生的数学题，只要找一本后面有标准答案的习题集，看懂习题的解题思路就一点不难了，因为解题就像下棋，思路错了就输了，这叫会者不难，难者不会。

谢谢！

我们今年二年级了，已经适应一些啦😄。

现在的小学数学题除了以前我们小时候学的基础知识以外，新增了一些趣味数学和逻辑思维能力训练。

说实话，刚开始的时候作为文科生的我确实感觉有难度，好多我也答不上或者是拿不准。慢慢适应就好了，有空的时候在网上找找这方面的教学***，大人的理解能力还是可以的，多听听就好了，我们跟孩子一起学习吧。

还有一个值得注意的是，现在有的数学题不是唯一解，有的题比较灵活，答案有好多种，不像我们小时候的题，答案都是唯一的。

家长们需要明确一点是，被一年级的题目难道，跟智商很可能没有任何关系。我们不少家长会发现，其实给幼儿园的孩子买回来的一些思维练习，家长已经无法跟得上孩子了，很多题孩子一看就会，而家长依然一脸懵逼，这是很正常的。

大家都说，这是一个整体智商变高了的年代，现在的孩子们从小接触手机、智能产品、乐高等，各种电视节目的知识渗透以及各种培训班的培养，在这样的环境下成长起来的孩子肯定会比家长聪明很多。

我们再来看看数学题这个问题，其实，小学学科题目现在也已经不再是我们那代那样相对固定了形式了，学科题目开始变得更加灵活。

尤其是数学题，我们会发现，数学题更多考的不是计算能力，而是孩子的思维能力，观察能力等。包括现在在很多小升初的mk考试中，数学考察的往往是奥数，这对孩子的思维就有非常高的要求和考验了。

所以一年级的数学题难，家长们可以观察下，对于自家的孩子而言，他感觉到难的点是什么地方，是粗心还是的确思维转得不够快，而不是直接怀疑题目的合理性。

同时，也是比较推荐家长们，如果孩子数学成绩不是特别好的情况下，从低年龄段可以开始给孩子接触解读奥数，锻炼下孩子的思维能力，而与此同时也要保证好课内基础。

数学学好非常重要，因为对于小学段来说，毕竟数学是一个非常高的拉分科目，很多孩子数学考100分都是正常的。

以上是我针对于“数学学习难的一点看法，希望对您有所启发”

现在有很多小学生的题确实很难。没有专业知识的家长长期没有接触这方面的题型确实会有很大的难度。由其是小学高年级的奥数题不是专业的教师都很难解题。这是正常的，因为这样的题一般都有固定的方法来解。如果知道了固定的解题方法和解题思维是很容易解的。但是由于专业性太强一般家长根本没有接触这方面的知识的机会，所以不会解题是很正常的与智商根本没有认何关系。如果家长学习了这方面的解题技巧和相关的知识是很容易做出来的。这说明家长缺少这方面的知识而以。这正是学生要进补习班的原因。其目的就拓展小学生的知识面(一般情况下就是超前学习更多的数学思想和更宽广的思维方法和更多的解题技巧)。

小学一年级的题在计算技巧上没有那么复杂。因为学生的数学知识非常有限不可能出计算复杂的题。但是一年级的数学思维方法就显的比较重要。通俗的讲就是你要按数学思维的方法去思考问题。小学一年级的数学难题都象一张纸，一捅就破。问题是你的掌握一捅就破的方法。例如小学低年级数学中的找规律的题就很难，但是如果找对了放法就会变的很容易。象这样的题，学生要多练习就比较容易做出来。一般来说都是熟能生巧的问题。教师在讲难题或给学生布置作业时老师都有答案并且难题老师自已先做一遍。家长没有这个条件自然就感到不从下手。家长最好和孩子同步学习一起做题这样就不会对作业感到无从下手，摸不着头脑。当然家长都很忙不可能天天看着孩子做作业。这确实是一个现实同题。