父母面对叛逆期的孩子该怎样表达心中的爱和关怀？

谢谢悟空邀请。我一直坚信“孩子没有叛逆期，只有成长期”，家长觉得孩子叛逆，只是因为自己与孩子的相处模式不适应孩子的成长速度与需要，因而产生摩擦和冲突。

1用平等的态度对待孩子。这个阶段的孩子已经拥有一定的是非观和对问题的基本判断，需要的是沟通和引导，而不是命令和逼迫。

曾经有个初二的女生和我聊天，谈起成绩，她很烦躁地说：“天天让我好好学，只要我坐到桌子前，他们就开心，根本不管我在做什么。我也想成绩很NB，可我不知道怎么做啊！”

家长常常因为对孩子学习成绩的担忧而变得焦虑，并把这种焦灼传递给孩子。但是传递的仅是表面问题，却没有帮助孩子寻找一条解决问题的方法，同时还急于看到成果。

2信任孩子，相信孩子有向好转变的力量，给孩子解决问题的机会。

九月份给雨外实验初三家长做中考心理辅导7天训练营，有个家长让我印象很深。对她的孩子是各种担心，在描绘孩子画像的环节，20多条都是粗心、冲动等负面描述，表示她全心全意为孩子中考做好后勤工作，孩子只管学习就好。事实上这个孩子相当不喜欢妈妈的做法，觉得她管得太多、太严。

我们让孩子妈妈暂时把注意力的焦点转移到自己身上，通过5天的努力认识自我，试着去寻找真实的自我。妈妈最后发现，因为自己全职在家，把人生价值的实现全部寄托在了孩子的成绩上。这样隐藏的想法，让她自己都没有发觉她对孩子的控制在增加，她内心的恐惧就是孩子成绩下降等于她人生的失败。

通过和孩子坦诚的交流，孩子最先理解妈妈，并接纳了妈妈内心的无助。在一个月后的电话回访时，孩子妈妈说试着放手发现，孩子能自己做好很多事，比想象的成熟许多。

3接纳肯定孩子。青春期的孩子很希望能获得关注和认可，他们从某个途径获得肯定后，会不断地为之努力。就像学霸总是顶着同学羡慕、老师爱护的光环，沉迷游戏的孩子总是在追求更好的装备、建立更大的城池，学渣也有运动优势、特立独行的言行让同学惊诧。

我们家长为什么不做孩子的粉丝，看到他的优点和长处呢？

每个小孩都会有叛逆期吗？该怎么样教导？

孩子总要成长的，并且孩子的成长过程中有两个加速器，第一在3、4岁，孩子表现出一些所谓的叛逆，比如说顶嘴；第二个就是大家熟悉的青春期，这是孩子身体迅速增长，身高、体重、第二性征明显变化，但思想的变化会落后于身体的变化，可孩子认为自己长大了，什么都懂了，自己的事情要自己做主。在家长的眼里，觉得孩子就是孩子，总希望孩子按自己的意愿行事，孩子的想法太天真，太幼稚，需要自己来安排，就出现了一方想管教，一方不想让管教的局面，很多人成为孩子的叛逆期。

孩子的成长是有规律的，如果一个孩子总是依附于家长，从小就听从父母的安排，大了还这样，自己不想动脑，没有主见，这样的孩子长大了是可怕的，别人成为家庭的顶梁柱、社会的有用之人，恐怕连养活自己都是问题，历史上也有很多这样的例子，刘备为刘禅什么都准备了，刘禅的命真好，但是自己没有驾驭时局的能力，后果可想而知。

作为家长，不要想着孩子所谓的逆反期有多烦人，而是要顺应天性，鼓励孩子有自己的思维，大胆表达，才能培养出自信，有见解，有能力的人。