在书中看到比较好的片段,大段摘抄下来整理成文章发到一些平台(比如豆瓣),合法吗?
其实是怎么用的方法决定你合不合法,如果***裸的搬运,别说合不合法,没人看你做的也没意义。如果是加入创作,比如拍成***,讲故事,像讲电影一样,那就不一样了,有人看,也合法。方法很重要。
不合法,这样整段摘抄也是对原作者辛苦付出的亵渎,不过可以精心挑选,加上自己的观点和看法,在这样一个***注重版权的年代,支持原创必将成为主流,当然,如有必要必须摘抄,建议注明文字出处
感谢悟空问答的邀请,大家好我是“少数派报告”***领域创作人,由我来回答这个问题。
根据《著作权法》任何形式的抄袭都算是侵权,如果您对作者所述文章表示雷同或是欣赏,可以摘要转换成自己的语言组织形式,或是变换叙述结构。
如就是不能自已创作又想发表该段文章,可以在发布落款处写上选自于某某某的作品当中,这样就不构成侵权的既定实际。
感谢您的观看,我是“少数派报告”***领域创作人,给您一个意想不到的解答。
你认为最震撼人心的励志美文是哪一种?
最震撼人心的励志美文是写出了有意境的容易引起共鸣的美文。
古典的如荀子的《劝学》,很多闪光的句子,成为人们口语化的内容。“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水"。
“发一千支箭,有一支不中,就不算最好的射手”。
此文激励中华民族的优秀儿女,一代代勤学不辍,一代代精英不断。该美文也让一代代人在励志中受到心灵愉悦,文才高,朗朗上口,让人常读常新,百读不厌,是励志的经典美文。
王羲之的《兰亭序》,同样是经典励志美文。文中不仅写环境之美,同样写心灵之美,加上天下第一行书之美可谓众美融为一体,是美文中的美文。
当代美文就更丰富了。《荔枝蜜》写出了美妙的意境。赞美劳动,是典型的有意境的励志美文。
《松树的风格》,明在写树,实在写人,写人的风格,意境很美,是当代的优秀励志美文。
《荷塘月色》,《春》,包括《艺海拾贝》中的美文,绝大多数为优秀励志美文。意境深邃悠远,美妙无比,读其文往往能引起读者强烈的共鸣,进而达到良好的认识,教育,审美,***作用。
当代网络励志美文也丰富多彩,往往短小精悍,妙语连珠,再加上海量美图可供选择,可以优中选优,图文并茂,成为众美凝聚之励志美文。
励志美文激励着读者知美爱美赏美学美,提升审美境界,普及美学知识,进而产生创造美的智慧和力量,为建设美丽中国增添强大的精神动力。
谢谢您的邀请!
在我心里,震撼人心的励志美文是荡气回肠的、是振奋人心的、是积极向上的、是经久不息的...... 励志美文千千万,尤喜******的【沁园春 · 雪】,好一个:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
北国风光,
千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
谢谢悟空邀请。
励志是门学问,是唤起人内在的动力去追求成功追求财富,激活一个人的生命动力,唤醒一个人的创造力,让人由内而外焕发向上的积极能量,去改变原有枯燥乏味的人生状态。励志能让人从精神到物质都起着巨大的变化,更能让人们能有自信有尊严的生活。
中国自古以来励志的美文不少,从最浅显的“少壮不努力,老大徒伤悲”到“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,从“莫等闲,白了少年头,空悲切!”到“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”无论是励志劝学、发愤图强,还是舍生报国,应勇取义无不散发出人性最正义、最闪亮的光辉。
我认为震撼人心的励志美文并不在美文的体裁上,而是内容上形象饱满、精神意识上激励人心,引发阅读者的强烈共鸣,这样的励志美文就是最震撼人心的。每个人看事看物的侧重点不同,所以对励志美文的信息的接受也不同。
另外,我个人不认为那些比较流行的“心灵鸡汤”类的美文能称为震撼人心的美文,它们充其量是一种心灵的安慰剂,起不到激励人心、振奋精神、愤而直追的震撼力。
诚谢邀请。
励志是指集中心思致力于某种事业,它是一种积极向上的力量。励志是一门学问,很难读懂学精。好的励志文章能激起一个人昂扬向上的生命能量,激发一个人追求美好的创造热情。励志,成就的是所有人,不是打倒一个强者,而是扶起一个弱者,让弱者也可以成为强者,拥有实力相当的生命力和创造力。让强者“居安思危”,时刻保持清醒的头脑,永远保持向上的姿态。
我认为最震撼人心的励志美文是孟子的《生于忧患,死于安乐》。全文如下:
“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。”
这是一篇震撼人心的励志美文,任何人任何时候读这篇文章都能引发共鸣,引发思考。“生于忧患,死于安乐”,一反一正,一是一异,相辅相成地说明了同一人生哲理的两面。人处困境方能激发斗志,有必要接受艰难磨练。“生于忧患”是一种普遍存在的社会现象,“死于安乐”也是一种普遍存在的社会现象,取舍不同,人生的价值和意义则完全不同。
这是一篇震撼人心的励志美文,恶劣的环境可以激起人的忧患意识,从而努力改变现状,积极奋发,最终得以生存,得以发展;安逸的环境容易让人满足,容易消磨人的意志,失去进取之心,最终在安逸享受的环境中灭亡。
这是一篇震撼人心的励志美文,温水煮青蛙,就是“死于安乐”的绝佳证明。大环境的改变能决定你的成功与失败,太舒适的环境往往蕴含着危险。因此,每一位人,都应该保持清醒的头脑,不贪图享乐,坚守进取努力的姿态。在优越的环境也要随时保持警惕,居安思危,积极进取。
总之,我认为最震撼人心的励志美文是孟子的《生于忧患,死于安乐》。
中国人并不比外面人笨.外国人能做到的事情.我们中国人也能做得到.童第周…这句话给以我.最大的鼓励和自信…人自己对自己没有信心…还能做什么…所以我们中国国家.越来越发达…并不比外国人差…只要肯努力…就有成功的几率.不努力永远都一事无成…
你们有什么最喜欢摘抄的作文句子?
1.轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥手,不带走一片云彩。(徐志摩)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君(高适)
……
(适合朋友离别和毕业)
2.世界上本没有路,走的人多了,也就成了路。(鲁迅)
走自己的路,让别人去说吧。(但丁)
(适合哲理散文《路》之类)
3.记忆是条河,乃至于我在河里沉浸太久,忘了上岸。(村上春树)
回忆像个美丽的红萝卜,在眼前晃呀晃,使我这头驴子的所有奔跑,都有了美丽的意义。(莫言)
(适合回忆性文章)
很高兴为你解答,不要步我的后尘。 作为孩子零基础就迈入一年级的家长,现在都后悔不已,早应该教孩子学多点知识,也不至于现在那么吃力。孩子、家长都身心疲惫。幼小衔接的孩子应做好以下准备:
1.练习写字。写字是重中之重,一年级所有作业,都要写字,不会写字就麻烦大了。因此要学会汉字的基本笔画、并能正确书写简单的汉字。
2.增加识字量。孩子在幼儿园阶段也认识一定的汉字,但还是远远不够,起码要认识500个汉字。
3.学习汉语拼音。一年级老师没那么多时间,也不可能一个个拼音地教你怎样发音、怎样书写、音节怎样拼读。这些都要提前学,声母表、韵母表、整体认读音节表要滚瓜烂熟、,每个拼音要正确发音、书写,会拼读音节。
4.数学方面的准备
①认识100以内的数字。
②会写20以内的数字。
③懂得1——10的分与合。例:3可以分成:0和3,1和2, 3和0, 2和1,3和0。这些数又可以合成3。
④会计算20以内的加减法。
5.英语
有啊。
1、伴着无声的细雨,我们悄悄步入花样的年华;顶着炎炎的烈日,我们极力张扬火热的***;闻着怡人的花香,我们在鲜花中翩翩起舞;和着不羁的狂风,我们在人生征途上放声歌唱,战胜自己,超越自己,实现自己人生的价值和理想,让青春更美丽。(关于青春)
2、敬爱的老师:你不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;你不是雕塑家,却塑造着莘莘学子一颗颗美好的心灵。(关于赞美老师)
3、往事如烟,精彩的瞬间也终有变成平淡回忆的那一天,但不变的是那份真情,经过岁月的沉淀,它牢固地扎根在内心的某一角落。常常出其不意地在某个清晨或黄昏,不经意地掠过心头,融化成一丝丝温暖的感觉永驻心田……(关于回忆往事)
4、当痛苦沉淀于记忆的长河,当伤口曰渐癒合,当往事只能成追忆,蓦然回首,曾经的伤痛变得微不足道,不快早巳烟消云散,阴霾也已雨过天晴,昨日的一切竟是那样的飘渺,原来时间真能改变一切。
(关于宽容)
5、金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;
金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;
金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体;
金钱可以买来众多的书籍,但买不来广博的知识。
你喜欢美文吗?什么题材的美文最让你感动?
喜欢美文,因为它在许多时侯都能够直击心灵,将生命中的精彩点滴展现在我们面前!
有时它是精灵,将细碎人生吐露,展现一片唏嘘世界;
有时它象智者,将神奇层现给我们,谛造人生不朽的***;
有时它是一缕清风,将优雅文字融成生命的小花,
有时它是一壶美酒,将流年的点滴过往酿成良醇,记下铭心的岁月,
有时它是一把刻刀,把心刻在文字里来诠释人生...…
那些醉人的文字啊,沉淀着我们美好的记忆,如风的往事,如歌的岁月!
我喜欢美文,也是美文领域的创作者。自认为有文***、有意境、有感悟、有共鸣的文字就是美文,题材可以不限,寓意可以延展,思索可以绵延,同频可以蜿蜒……
喜欢美文,源于美的感染。字里行间,娓娓动听,似乐府的诗集,似儿歌般传唱,似华美的辞篇。美文一定要有内涵,一点在抒情的背后是意的展现,既有散文的洒脱,又有诗意的盎然。
美文,就是一副画卷。大气滂沱,洁净不染。山,远眺是山,近看意深远;水,近听无声,远观似链,情意绵绵,活灵活现。就是你的心灵,就是你的情人,就是你的知己,你可以与之对话,可以与之共伴,如心爱的物件,似红颜的陪伴。层林尽染,五颜六色,曲折蜿蜒,幽幽似有些哀怨;落雨了,可以听,可以等,可以看,可以想,也可以泛起涟漪,没有波澜;亦可以落珠帘,水晶透亮,滴起诗意一篇……
美文,就是一首诗篇。语言中有美的画面,有动人的情话绵绵。读来朗朗上口,白描似流水潺潺,素雅似卸妆素颜,美丽似少女的眼,传情婀娜多姿,舞动曼妙翩翩。她蕴含着一颗善良,她感染着一块顽石,她欣赏着你的微笑,她牢记你的背影,她就站在你的面前,注视你,不羞不欢……
我喜欢美,爱美之心人皆有之,我爱美文,美文滋润心灵,永远年轻漂亮。
当你阅读一篇文章,慢慢的被作者带入他描写的人物故事中而被深深吸引。最后被感动得久久不能平静而唏嘘不己。说明这是作者写得非常成功的一篇美文,因为它能起到与读者产生共鸣的效果且文笔流暢,令人爱不释手。一个爱阅读的人,经常会碰到一些风格各异的好文,只要是能令读者的心灵产生美的享受,灵魂产生共鸣,不论是什么题材的文章,它都是一篇不可多得的美文。我常常被英雄人物的美文所感动,因为它能令我精神振奋,***飞扬,更能激发对生命的热爱,对未来充满力量!
我喜欢美文,也爱写美文。
美文之美,在我以为,并非单纯的卖弄词汇或堆积浮华,更不在完全脱离现实的孤芳自赏。
很多朋友喜欢我写的文章,都说是因为朴素语言所传递出的***与感动!
我以为的美文:有意境,有韵味,有情谊,有理性,更有来自真情实感的悟与得,能带给人积极向上的力量与美感!
相对来说,我比较喜欢心灵感悟和真情抒怀,能触动内心的引人共鸣的好文。
不无病***,但可以在文字里孤独地驰骋,其他,留待岁月来评说。
——若清尘(2018年11月20日)
我喜欢美文,喜欢那些读着让人心生荡漾,让人心生欢喜的文章!
比如汪国真的诗歌,从抒情性上讲,感情真诚细腻,颇具励志性和感染力,有一种积极向上的朝气,很多时候能给人心灵上的共鸣;虽然在意境上没有唐诗宋词那么美,但是表现形式上更贴近生活,更容易理解。
当然了,我也更喜欢诗词。寥寥几语,就在节奏美感上,形式意境上,情感表达上,表现的淋漓尽致,欲说还休,沁人心脾。
正如刘熙载所说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。故诗无气象,则精神亦无所寓矣。”
诗中有画,言有尽而意无穷。
虽然我不能完全理解诗人所要表达的意境气象、神韵之美,但是我读着便欢喜!
是的,没有什么缘由,只是我觉得好看,心中舒坦,便心生欢喜,我若多读一次,我便多生欢喜一次,就是这样简单。