写猜猜他是谁作文怎么写神态描写？

他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。

　　下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最后一个跑***室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。

　　他的胆子特别大。有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油！加油！”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”

猜猜她是谁作文批语？

1.你这篇作文把他描写的真的是非常的详细，而且他的一举一动，包括他的每一个容貌都已经容易让每一个人能够猜出他是谁了！

2.你运用的是以非常的恰当，你们描写了你与他之间的关系，你们之间就是最好的闺密，让老师一眼就猜出是谁了，这篇猜猜他是谁作文你真的是写的唯妙唯俏呢！

猜猜她是谁开头和结尾怎么写？

我有一位非常要好的朋友，你们猜她是谁呢？就让我来给你们讲一讲吧！她爱乐于助人，有一次，班上一位同学忘写回家作业，一早在教室里补做，但这名同学今天又是值日生，于是她二话不说就去帮这位同学扫地了。

她活泼开朗，乐于参加学校和班级的每一项活动，比如校运会上的跳绳比赛、跑步比赛；比如暑期的小报绘制比赛、征文比赛；还比如班级里的讲故事比赛等等。我真佩服她的多才多艺呀！

她酷爱画画，不仅参加了学校画画班，还让爸妈给她报校外周末的画画班。她说她回家写完作业后，马上就会拿起笔来开始画画。她在学校也会画，有时画得忘我，连上课***也没听见。

同学们，请你们猜猜她是谁？