初二作文该如何写？

首先要眼界打开，不能只盯着课本。让写一篇读后感，就读那么两篇优秀作文，是不够的，所谓取法乎上，仅得其中，在浩如烟海的名家作品面前，学习优秀学生作文，算是取法乎下了，又能得到多少呢？所以建议，多读名家作品，就比如读后感吧，不同风格的，多读多感受，必然获益，文无定法，要掌握多种文法和技巧，才能灵活运用，手到文来。

再比如演讲，多读读名家演讲，比如丘吉尔、马丁·路德·金的，林肯的、纳尔逊曼德拉等等，他们的演讲之所以经典，是因为就某个领域是高屋建瓴的，可以让我们看到森林，看到思想的最高处，那么写出来的演讲稿自然是有深度的，有内涵的。

其次要揣摩结构与内容安排。比如一篇演讲稿都写什么，结构如何设计，情感怎样一步步推进，什么地方达到***，要分析总结。再或者游记，什么山什么景，什么特色，一路写下去自然路线为序，哪里详哪里略，心中要有数。可以借鉴古人游记的特点，记录行程，描绘景色，抒***感，怎样有机结合一起，当真需要揣摩，看完《三峡》知道游记不止记一天之行程，可以把前后季节的景色都比较着写出来，读完《小石潭记》你印象最深怕是石头和鱼吧？这就对了，因为作者详略安排完全扣着题目来写的，如果把西南的路写了一大堆，你恐怕就摸不着头脑了。

最后说说语言。你要记住，好的语言，是在内容结构安排好了的基础上的锦上添花，不能为了语言而语言，当你感受到了一处景色的动人之处，抓住特点，详略考虑清楚了之后，你的语言应该是会流水一般流淌而出，像夏天的雨，春天的花，秋天的凉风，冬日的暖阳，它们就在那里，等你发现，所以不用刻意，眼前景，心中情，过往事，结合起来，再加上未来目标，孩子，你的作文会有境界，有层次，有朴实的美感的，相信自己，祝越来越好！

到了初中，写作就是一件反应你认识周边世界的最好检验了。首先，大量的阅读是无法避免的，不是从初二开始，应该从小学就开始。阅读的话题太大了，如何阅读，读什么，都很重要。阅读的书籍，不要童话、科幻等趣味性特强的，经典的作品，初读，是特别枯燥的。只有能每次平静地坚持阅读半小时，并且还要做高质量的批注，不明白的地方，还要查证和查找相关背景资料，坚持把一本经典读完。你会觉得，认知世界就不一样了。写出来的作文，就有了一定的高度，就有了真正属于你自己的思想了。写作也分三种境界，最低级的就是能写文从字顺的文章，没有文***没有新鲜观点。第二重境界就是有文***无创新思想。第三重境界是有自己独特的思想。所以，初中作文，要想写好，不光光在文***上做文章，更重要的是多阅读经典，那种逐字逐句的啃，你的作文终会变得独具魅力的！

首先多看书，多积累素材。其次练好字，让作文卷面美观大方。第三，写好标题，与众不同又切合题意。第四立好意，构思好主体，让结构严谨，首尾呼应。第五一定要真情流露，情感向阳，不要有黑暗面。祝你写作顺利。

1.重点！！！ 审题！！！

这是写作文的第一件事。论审题有多重要，这不只是语文作文，所有科目都强调审题的重要性。审好题就能够读懂出题人大部分的想法 这样就能写出出题人想要看到的文章。(找关键词)

2.选材！！！

都是一个阶段的学生，一种类型的文章，你选的题材好，你的文章就会更***，老师看到会更加眼前一亮。你写的题材好，分数自然就会高上去。(符合题意、正能量缺一不可)

3.立意！！！

审好题选好材之后你需要提取你的中心，立好意就能够确定你的文章的精神主旨，这样老师能够一眼看懂你写的什么，并且要传播正能量。

在写文章时也不必在一方面一直写，要学会换角度思考，从不同方面来写，抒发自己的观点。

4.升华！！！

升华在我看来主要在题目、开头、结尾

好的题目开头和结尾的作用我不必说。在作文结尾可以使用两三个排比，层层递进，写的文雅一点。可以写写对过去的缅怀，对现在的思考，对未来的期待什么的。

初二作文该如何写？

很高兴能给你回答这个问题。

首先，要说两句题外话，其实就是两则微故事：

我有一位医生教授朋友，中西结合很有名气，出过国，得过国家奖。

有一名高三学生得了顽固失眠症，听课头晕脑胀。慕名找到他，他给该学生简单检查一下，迅即，开出三小包药告完。

该学生惊愕：我看病去了省城，吃进口药，都不济事的？

朋友告诉他：从明天起，休息不休息。休息，减少用脑。不休息，加强身体锻练。早晚绕操场慢跑，开始1000米，然后2000米……10天内，不超过4000米，一月后再来找我。

教授朋友说：解决问题就抓关键，什么事皆是如此。

江浙中学生有三怕：作文、文言文、周树人。

2018年，我站在杭州一家外辅暑***班 讲台上，距上课8分钟，有个李姓学生拿着笔和本胆怯怯走上讲台问我：“老师，怎样才能写好作文？”