七年级上册百草园与三味书屋在两个地方的经历？
《从百草园到三味书屋》写了百草园和三味书屋这两个地方的经历。这篇散文选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。百草园是“我”小时候的乐园，那里有鲜花鲜果，有蝉叫虫鸣，还有长妈妈讲的美女蛇的故事……三味书屋是“我”的书塾，古板的先生，难懂的文言文……两相对比，写出了作者对童贞童趣的怀念。
分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句想一想这两部分是怎么连接起来的？
从开头“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分；从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了罢”是写三味书屋的部分。这两部分是通过中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了……”的过渡段来连接起来的。
这两部分是用第9自然段的过渡连接起来的。
＂我不知道为什么家里的人要将我送进书塾 里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从 知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade ，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！......＂
这段承上启下，告别百草园去城中最严厉的书塾读书，回想自己在百草园所做的事情，是思想感情上的过渡。
三味书屋讲了哪三件事？
三味书屋写了在百草园里的快乐生活；长妈妈给我讲美女蛇的故事；冬天在雪地里捕鸟；家人送我去私塾读书，并拜见了先生；在私塾读书很枯燥；在私塾后面的小花园玩得很开心六件事。
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园。
第一件事是: 鲁迅第一次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到答案.
第二件事是 :他偷偷到后花园去玩,就描写后花园的乐趣.
第三件事是 :师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿. 不知道可否帮到你.
三味书屋走一回，当年的故事知多少，是关于鲁迅的什么故事？
可能鲁迅在三味书屋读书时发生的三个故事吧。
一、他曾制作一张书签，写了读书三到夹在书页里。
二、鲁迅为避免一些贪玩的同学影响自己学习，就在书桌的左上角贴了一张写着“君子自重”的红纸条。 三、鲁迅读书时，还要帮着做家务，有一次，因为做家务，上课迟到了，受到老师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个“早”字，用以鞭策自己。