高三了怎么写好议论文呢？

四种写法反复练，就能写好议论文

高中生，应该重点练习写作议论文，因为高考题多数情况下，适合写论文。议论文要说难写，也并不太难写，按以下四种方法反复练习就行了。

第一种：列据式写法

这种写法，就是围着论点，举几个典型的例子。一篇800字的论文，需要举两到三个事例。最初写议论文，不少同学喜欢***用这种写法。用这种写法，要结合议论，搞好过渡，不能围着观点简单的罗列几个例子，要做到夹叙夹议，叙议结合。

第二种：分点式写法

什么是分点式写法呢？就是围绕总论点，破除几个分论点去写。一篇800字的高中议论文，一般列出三至四个分论点即可。写一个开头，写一个结尾，中间每一个分论点各写一段，一共写五至六段就行。如果写五段，平均每段一百七八十个字就行了。

第三种：递进式写法

递进式写法，就是按照“是什么、为什么、怎么办”的思路去写。比如写“和谐”方面的话题，你可以围绕“什么是和谐、为什么要和谐、怎样做才能和谐”的思路去构思自己的文章。“是什么、为什么、怎么办”，不一定三个方面都写，也可以写其中的一个或两个。

第四种：对比式写法

对比写法运用正反两方面的内容去写。比如写关于珍惜时间方面的议论文，你就可以先写在珍惜时间方面做的好的内容，举一些珍惜时间的事例，举一两个例子以后，笔锋一转，就可以写一些浪费时间的事情。通过正反两方面的对比，得出要珍惜时间的结论。

按照上述四种写法，一篇一篇地、扎扎实实地去练就能把议论文写好。这四种写法，你也可以选择其中一两种方法去练，也可以都尝试一下。总之，必须要动笔去去，一周最少要写一篇，一年不少于50篇，否则很难有好效果。

高三怎样写好议论文，谈谈自己肤浅的看法，希望能有所启迪。无用勿怨。要真正写好议论文，除了适当掌握文体知识、了解写作方法和技巧外，还需要深邃的思想、渊博的知识、缜密的思维、严谨的逻辑和富有才情的表达。首先，应该清楚议论文的三要素，论点、证据、证证。要旗帜鲜明地提出自己的总论点，为了证明自己的总论点的正确性，必须批判错误的歪理邪说（反面论证），对自己的总观点进行摆事实（理论论）和讲道理（事实论证）。为了论证严密，必须一步一步一层一层（设置分论点）进行论证，或并列推进（并列式），或层层深入（递进式）。最后，自己的观点水到渠成（归纳论点）。要掌握议论文的结构。总分式，分总式，总分总式最常见。要掌握议论文的语言！议论文重在说理，语言必须简洁而富有张力。即使是杂文式的表达，记叙不是目的！论据宜新鲜新颖，忌陈词滥调。论证必须无懈可击。为了写好议论文，必须学好历史和哲学，文史哲不分家！要经常读书读报，做札记，发现新颖新鲜的名人轶事、名言警句等，必须记在笔记中，平时经常翻阅诵读，写议论文时用于自己的文章之中。总之，议论文是一种非常利于考试选拔人才的文体，过去的八股文也是议论文。现在高考也是常用文体！相语文成为单科学覇，万万不可忽略议论文！

议论文三要素：论点 、 论据 、 论证。

比如我们写情感类的记叙文，我们看琼瑶，看亦舒写的书，我们写议论文可以多看推理***，对全文的逻辑提升有帮助。

议论文跟其它题材最大的不同就在于要有理有据，观点明确、论据充分、语言言简意赅、论证合理、还要有严密的逻辑性。

“他山之石，可以攻玉”，借鉴好的名作是非常有益处的。从借鉴中，可以理清文脉思路，研究写作手法。

一、论点

一篇文章的灵魂往往都是围绕一个中心来展开的，围绕文章标题来确定中心论点，也可有几个分论点，分别来论证。

写好议论文要注意以下几点：

一、论点。议论文的核心是议论文的三要素，三要素中论点至关重要。对论点的基本要求有三点:

（一)观点正确。所谓正确，就是要符合科学原理和客观实际，符合辩证法。论点不正确，即使能自圆其说，也只能是文字游成诡辩。

(二)态度鲜明。所谓鲜明，一是所表达的观点少须明确，作者提倡什么，反对什么，赞成什么， 批评什么，必须旗积鲜明，不能含糊其辞，模棱两可。

(三)语言明快。提出论点所运用的语言形式必须犀利明快、斩钉截铁，不能让论点“千呼万唤不出来”，更不能“偷换论点”或“转移论点”

二、论据。论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的客观事实有和科学道理。论据分为事实论据和理论论据两种。对论据的基本要求是:恰当、典型、真实、充分。

(一)事实论据 。事实论据就是我们通常所说的 “摆事实”，包括现实生活中的事例、历史事实、名人典故、自己的亲身经历、统计数字等。事实胜于雄辩，用事实做论据，是最有说服力和教育力的。

(二)理论论据。理论论据就是我们通常所说的“讲道理”，包括革命导师的经典论述，名人典故、自然科学、定律、公式，报刊的言论等。作为论据，必须符合客观事物的本质和规律，必须是经过实践检验，其正确性已为人们所公认，是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实的提炼、概括的结果。

三、论证。就是用论据证明论点的推理过程和方法，它担负着“怎样证明”的任务。论证分为两大类：

（一）立论。就是我们通常所说的“立”，就是运用充分有 力的论据证实自己的论点的正确性：