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五四运动,

五四运动最终怎么结束的?

以下观点都是本人的自我理解。

从在学校接受的教育和自己慢慢深入的了解后,对这个问题进行回答。

我们都知道,五四运动,是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。历史背景是一战期间,欧洲列强无暇东顾,日本加强对中国的侵略,严重损害了中国的***。五四运动的导火线是巴黎和会外交失败,把中国山东的权益转交给日本,北洋***竟准备在“对德和约”上签字,从而激起了中国人民的强烈反对。

五四运动,
(图片来源网络,侵删)

学生上街******遭到了执政当局的严厉镇压,逮捕了700多名学生;随后,工人***、商人罢市反对的规模越来越大。最后,在全民的反对之下,释放了被捕学生,罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。1919年6月28日,中国代表团驻地被留学生包围,代表团发表声明,拒绝在和约上签字。

五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动;是中国新民主主义的开始;青年学生起了先锋作用;中国无产阶级开始登上政治舞台;传播了马克思主义。

五四运动的目的是反帝反封建,拒绝白洋军阀***在在巴黎和会上签约。1919年6月28日,中国的留法学生和工人包围了中国代表的寓所,加之国内***,工人运动的高涨,迫于压力,中国代表拒绝在和约上签字,五四运动的直接目标基本实现,五四运动结束。中国革命运动转入到一个新的阶段!

五四运动,
(图片来源网络,侵删)

我是金十七,欢迎点阅及关注。

五四运动是在实现了斗争目标后,理性结束的,可以说得上胜利结束了。

五四运动有两个基本目标:一是惩办买国贼章宗祥、陆宗舆、曹汝霖;二是反对把山东权益转让给日本,拒绝在巴黎和会上签字。在运动中,由于大批学生被捕,又衍生出第三个目标:释放被捕学生。

五四运动,
(图片来源网络,侵删)

我们先看第三个。学生的被捕和释放,经历了两次。第一次有学生被捕是在1919年5月4日。当天下午,爱国学生在赵家楼曹汝霖家中,先是痛打驻日公使章宗祥,遍寻曹汝霖不着后,愤而放烧宅。军警赶到,共抓捕学生32人。5月7日,经蔡元培营救,所有被捕学生被释放,回校上课。

(赵家楼故址)

第二次学生被捕是在6月3日。当天,学生因不满***为曹、陆、章三人辩护,举行大规模街头演讲,军警抓捕170余人。6月4日,学生举行更大规模的街头运动,有700余人被捕。

“五四时期”和“五四运动”有什么区别?

其实这是一个简单的问题,五四运动在狭义上来就是指在指民国八年(公元1919年)五月四日在北京所发生的学生爱国运动.

而五四时期其实是指五四运动的广义概念,就是从民国六年(公元1917年)的文学革命一直到民国十六年(1927年)的北伐为止.

五四运动是中国近现代史的分界点,1840年以前为古代,1840年-1919.5.4是近代,1919.5.4-1949.10.1是现代,1949.10.1-现在是当代.

54运动革命具体内容?

五四运动主要内容:”外争***、内除国贼“、取消“二十一条”、反对在对德合约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。

五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过******、***、***、暴力对抗***等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

五四运动从形式上是中国学生的爱国运动,但从整个社会背景社会发展来说,它的影响远远不止于此,除了波及中国思想文化,政治发展方向,社会经济潮流,教育,亦对中国***的发展产生了重要的作用,同时它对现时中国***领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。

五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义的开始。

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