当你觉得生活索然无味时，你会怎么做？

那就给生活加点料！

一贯的短发不妨试试披肩，习惯了清汤挂面不妨试试淡妆。

清一清衣柜的旧物，请进几身新装，不一样的容颜，不一样的心境。

鲜花盛开的春天，我在春天等你，你换上天蓝水绿的衣衫，走进花丛间，徜徉在春风里。

和朋友一起去爬山，涤荡了郁闷，开阔了胸怀，你在高山之巅呼喊。

走出去，把阳光和***带回来。

生活的味道还可以是一桌好菜，不论是自己做的还是店里点的，满足了味蕾也是一种开怀。

给生活加点料，让生活多姿多彩，给生活阳光灿烂。

人确实有些时候脑子里，忽然之间觉得做人没意思样，对生活好像没有什么***，感觉生活枯燥无味，心情浮躁不安，心烦意乱，天天累死累活，不知道到底为什么？心里产生这种念想的时候，我会先让脑子思想冷静下来，知道自己这一段时间，生活过得不怎么样称心如意。然后等心里恢复平静状态之后，脑子反复思考，心里就会想，人家残缺不全的人，都对生活充满阳光自信！上天对自己还算比较照顾，给了自己一个健康的身体，你心里还有什么不满意？如果你肯站在残疾人角度思考问题，你脑子里立马就会感觉，自己很幸福！心里一下就舒服了，突然觉得对生活变得充满自信起来！脑子里一下又感觉到生活美好有味了。

主要原因还是人心里作怪，只要思想上开通了，心态摆正好，心情自然就会放松下来，对生活也就有了往日的***！心态乐观，自然能从生活点点滴滴之中，感觉到生活的乐趣出来，从生活之中找到了属于自己原有的乐趣出来，自然也就活出了本真的自我来，心里觉得生活原来就是怎么样简单！开开心心简简单单过，别杞人忧天胡思乱想，想些开心美好的事情，所以说:人要学会苦中寻乐，如果沒有人陪你玩，自己也可以自娱自乐，自己去寻找生活的乐趣，寻找到了乐趣，也就找到了生命的意义，活出了生命的精彩，所以说:快乐也是一天，烦恼也是一日，好好珍惜当下，快乐活好每一天，活一天少一天，本身人在世上的日子，也能数出来，何必要跟自己过不去，自寻烦恼与不开心呢，开开心心过就是。

谢邀！

当我觉得生活无味时，我会自己寻找快乐，自行制造一点浪漫的创意！比如：把房间打扫得一尘不染、天花板装上吸顶灯，调理出烛光晚餐的情节，随着轻音乐的节奏让沉闷的心情绽放出甜蜜的笑容。这时的我，感觉生活有滋有味，心情自然就会好！

谢谢邀请！

还能怎么做呢？老调重弹呗！看书呀。

书一直以来就是我的生命支撑。记忆中，大概是体质的缘故，我从来没有像别的小朋友一样，生龙活虎地蹦过，跳过。大人们都很诧异我的安静。

我看起书来能够忘记一切。我想有很多人与我有同感。那可真是一种无比美妙的滋味。

为什么拿起一本自己喜欢的书来，马上就能够入定呢？这是不是就是我们素常所说的天性使然呢？

鲁迅先生的老师寿镜吾老先生说过这样一句话：布衣暖，菜根香，读书滋味长。

当我们觉得生活无味时，不妨读一点书。

感觉生活有点厌倦了，不要气馁，由于现在的人们生活压力非常大，快节奏的生活方式实在是有很多人受不了。我们有闲暇的时候可以到户外旅旅游，搞搞户外运动。或者钓钓鱼什么的。因为我本身就是一个钓鱼爱好者，非常的好。到大自然吸吸新鲜空气。锻炼锻炼身体。释放一下压力。会给你带来很好的美丽心情✌

三年级的娃，每天编故事，不爱写日记作文，到底好不好？

答案肯定是不好，但是为什么娃要去编呢？因为孩子平时没积累什么素材，所以感觉没什么可以写的，不知道方法。

拿我的孩子来说吧，以前也是一样，写个日子写个作文简直要命了，半天下不了笔，也不知道写什么，能把你急死。给大家看看他以前的日记，每次不知道写什么，就用提问的方式自问自答来应付了事。

后来告诉他，

第一、每天把身边的事记录下来，不管好事还是坏事，把发生的事情真实的写下来，这样写日记更容易。

第二、给他买了一些作文书之类的书，让他看看，学学人家怎么写的，见多识广。也可以选一些他喜欢看的，比如《小学生优秀作文》，还有《米小圈上学记》这个孩子都喜欢，主要是激发孩子看书的兴趣，这个主要讲日常的生活，比较贴近孩子的生活状况。给孩子写日记一些参考。

第三、读书的同时可以做些摘抄，和作一些读书笔记，慢慢的积累多了，孩子自然就会了。而且觉得没什么写的时候可以，可以写一些读书感受和学到的知识。

慢慢的就好一些，我孩子现在日记，虽然词句不是很优美，但是至少知道该写什么了。

第四、如果有条件也可以适当的给孩子报一个培训班，虽然孩子现在学习压力也挺大，但是当别人家的孩子都在补习的时候，都很优秀的时候，你没有进步，那就是退步。

一起努力共同进步吧！

先介绍一下，我家娃现在五年级，女孩，11岁
您说的这种情况跟我家娃很像，我来说一下我们怎么处理的。
我家娃从小喜欢看书，脑子里面各种稀奇古怪的想法，我本以为会让她很容易写作文，结果发现不是这样，每次老师留了作文我们一家都会很苦恼，每次12点前睡不了觉。
后来我跟她爸觉得必须帮帮她，经过以下几个阶段，发现进展不错，现在作文应该算是不错的。
1.首先我们让她先说一下故事，然后把它写下来。
能编故事，说明你家娃脑子里面有东西，但是还要把它写出来，第一阶段是要她自己根据说的故事随便写，不用太拘泥于内容，只要写下来就行。
2. 家长矫正
写完的文字一般都是流水账，这是一个必经之路，家长可以根据自己的经验，帮他修改一下，然后让她看一下和原来的区别，自己理解为啥会这样。一般孩子容易犯的错误是平时的日常用语和书面语的问题，然后就是对细节描述不够仔细，多试几次就会有进步。
3.带孩子多看一些写的好的文章或者书籍，将里面的美句摘抄一些，这种效果很好。
4.让孩子了解一下什么是作文
写作文跟编故事还有区别的，尤其是小学阶段的作文，甚至高考作文，说的直白一点儿就是应试作文，有一定的技巧性，比如文中要多加比喻，修辞，开头要惊艳，结尾要扣题，最好插入几句名言……
希望能帮到你，欢迎讨论！