怎样写好描写人物的作文?
想要写好人物,就必须突出人物的个性特点,让人一看你的作文,就知道写的是一个什么样的人,给人留下深刻的印象。
每个人都有不同于别人的特点,无论是外貌还是语言、性格、做事的方式,每个人与其他人都会有或大或小的差别,即使是双胞胎,性格脾气爱好也不会完全一样。
大家都知道写人物要从外貌、动作、语言、心理等各个方面来描写,但是如何写才能突出人物的特点呢?
大家先想一想,人物素描是如何抓住一个人的特点的,还有***,虽然夸张搞笑,但是,我们一看就知道那是谁。
这是为什么呢?就是因为素描和***抓住了某个人物相貌和神情上最最突出的特点。
我来举一个例子。
大家先来看这段外貌描写:
这是儿童作家安武林的一段描写。写的是一位著名作家。大家猜出是谁来了吗?来看这位著名作家的照片。
他,就是写出了《白鹿原》的陕西著名作家***实。
对照着照片看,安武林写***实的外貌,是不是写得很形象?
首先,确定好中心,即确定好你要描写的对象的主要品质。比如写奶奶或者妈妈对我的关爱,爸爸的粗心,同学乐于助人的品质,等等。
其次,通过一件或者几件事来体现描写对象的这种品质。在这个过程中,需要大量运用描写的手法。比如通过奶奶双手的皱纹的描写,写出她每天为我们家辛苦的付出,通过爸爸吸烟时随意的各种动作手势的描写,写出他粗心大意差点引发火灾,等等。关键是,外在描写~外貌,动作,神态,等等,是为了写内在品质服务的!另外,描写的时候注意别只用视觉,调动听觉,触觉,味觉,嗅觉,多个感官,这样的描写才有层次感,才丰富感人。
最后,要点明中心,再次明确主题。
描写人物作文,应该做到以下几点,
1、描写特征,特点,对人物有用,对文章有用,筒单的说,就~\是描写有意义的东西。
例如,鲁迅描写孔己已,三次写孔己已面色,从涨红了脸,到脸色惨白,三次描写,说明了孔己已生活一天不如一天,为后来被打断腿做了铺垫。
2配合描写。刻化人物性格,水浒中林冲先是逆来顺受,到后来的风雪山神庙,林冲是用枪剜出陆虞侯的心,这一扭曲的性格变化,揭露了当时社会的黑暗。***,顺民难当。
描写心里,项链主人公的描写,漠泊桑***最代表作,作者对主人公无一句虚荣话没说,但主人公虚荣的形象却是给了读者。
4,形象描写,根据人物作用来描,也是特定,***,保傈,等。
描写人物的作文,我想一般在800字以内相对于长篇大论的文章。在拿到一篇文章之后,我们的目的是什么?这是我们首先要确定的。
如果说描写人物,当然我们想把人物各个方面全部丰满化,包括外貌以及性格等等。
那么对于这样一个要求,我有如下建议,希望您参考。
首先外貌的明确描写要注意描写的顺序性,比如说我们从他的脸部然后到躯干到四肢,无论怎么描写,我们都要表达出一种内在的含义,就是表达他的坚强或者温柔等等。在描写的过程中,要选择适合的比喻句排比句等修辞方法来加深阅读者的理解和阅读简脑海中的形象。
比如说这样一句话,你的鼻子像山楂,你的耳朵像个勺,两只眼睛黑葡萄……
这一段话下来,我们脑海中可以联想生活中的实际物体,把这个人的形象想象出来,给人一种搞笑的感觉,当然这仅仅是举例子。那这个例子是针对的,外貌来说明呢。
那么我们来看一看如何从心理活动中描写这个人的性格呢?
要想人物丰满,最重要的是通过***和心理活动把人变得可视化,使阅读者能够在脑海中感同身受,这样的作文一般能够引起阅读者的兴趣。
写人的文章关键在于形神兼备。
写人的手法很多,诸如语言描写,动作描写,神态描写,心理描写,外貌描写,细节描写等等。但掌握好描写手法只是第一步,关键还在于能否将一个人的内在心理,内在性格,品质这些东西写出来。
没有写出神来,任何的形,意义都不大。
写人的性格特点作文?
你们可能认为妈妈事业性格温柔的人,是“春风”妈妈,可我却不这么认为,因为我妈妈脾气很火爆,对我总是很严厉,不管做什么事,都要我做得完美,总是见不得我休息。
每当我和她理论的时候,她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的,不给我一点还击的机会,让我哑口无言,只好乖乖听话。
放学回到家后,我见妈妈还没有回家,便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》,可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口,她悄悄打开屋门,蹑手蹑脚地走进客厅,大叫一声:“你在干嘛呢?”我被吓了一跳,不舍地关掉电视,默默地低下了头。
妈妈厉声喝道:“你作业都写完了吗?”我肯定而有力地说:“做完了!”“那你去把所有该背的再背一遍,我出去买菜,你给我乖乖的,回来背给我听!”说完便把遥控器带走了。
妈妈刚出家门,我高兴地自言自语:“哼,和我斗!别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间,打开电脑,点击“穿越火线”的游戏……
妈妈回来了,再次像特工一样趴在我门前,从门缝看得一清二楚,推开门一个健步冲到我跟前,抓了我一个现行,让我措手不及,又是一声喝道:“王潇然,可真有你的啊,现在连我的话都不听了,看来不给你一点苦头吃是不行了,给我去客厅拿出笔,罚你写两篇作文,多久写完,多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。
不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔,这一次,笔变得好沉好沉,仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才变成春风女士啊!
我有一个爷爷,它有扎人的胡子,头发像一把白刷子,天天戴一顶乌毡帽,一想到爷爷拿一把破扇子时,我就想笑,因为这样很像“活佛济公”别人的爷爷都比较和蔼可亲,但我的爷爷却很冷漠,还带着一点耳背。真是搞笑而又冷漠。
这几个星期,我几乎都要去爷爷家,都快去腻了。爷爷的耳背真是让我受不了,我的一句话要说上三四遍,他才会明白,简直快无语了。有一次我吃完中饭了去爷爷家,他问我吃过饭了没,我说吃过了,“什么?”“吃过了。”“什么?”“吃过了。”奶奶帮我在爷爷耳朵旁大声说道。
我有一个非常学习好又非常有力气的好同学,每次上课他都目不转睛的看着黑板,他上课不仅不做小动作,别人骚扰他还是目不转睛的盯着黑板。我非常佩服他的学习精神,下课的时候他在教室好象在看一本科学书,我们叫他玩时他说:“我很快就看完了。”我们再一次叫他,他还是说那句话,突然上课了,他马上把那本科学书收了起来。我们在上学期末考试他居然语文考了100分数学考了99分,我真佩服他!
她笑起来呀!声音甜甜的,特别清脆,脸上还有两个小酒窝,特别可爱,她身子胖胖的,爱讲故事。
上课时,很专心,积极举手发言,语言也非常丰富。在老师眼里她是个可爱的小女孩,在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次,别人说她是个小肉圆,特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。
我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着***辣的太阳,把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她。
描写人物一个特点的作文?
他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神***。
他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。