大家有适合三、四年级孩子阅读的课外书推荐吗？

谢谢邀请。三、四年级基本能看懂普通文章了，遇到生字也可查字典。看什么书得看个人喜好，记得三、四年级时开始看故事会，五年级看了《天龙八部》，六年级看过本《薛刚反唐》，那时书不多，有机会就看。

现在，孩子受电视，手机影响太大，若喜欢看书当然是好事。只要是健康读物都可以看，若真要推荐几本的话，《论语》、《唐诗》、《宋词》之类。

您好，感谢教育联盟的提问

小学三四年级，我个人感觉适合读《十万个为什么》10岁的时候也是大脑刚开始发育的时候，也是小孩子喜欢探索答案的时候。这时候你会发现孩子会问一些稀奇古怪的问题，例如妈妈我是怎么来的？妈妈天上怎么会有太阳呢？女孩子为什么会穿裙子呢？等等一些无聊问题。

有很多家长忙于自己的事业，对孩子缺少学习上的指导，甚至有的家长就会敷衍两句，别问哪些问什么，好好完成老师布置的作业。

家长的态度从而也决定了未来孩子学习的成就，又有很多人会问我，孩子学习的成就取决于自己的努力，关家长什么事？其实并不依然，我可以告诉哪些家长们，孩子的学习80%就是父母培养决定得。

所有的孩子一出生都是一张白纸，父母呢，就是孩子的引路人，孩子一生的成就就靠父母把你引进门。如果父母从小培养良好的学习习惯，待孩子长大后哪怕父母不监督，孩子自己也能独立的完成作业。如果您有孩子多陪陪孩子学习，做好孩子的榜样，培养好孩子的学习习惯。
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我们这里，学校每个***期都会发必读书目的单子。但我一直觉得这个书单是面向大众的，不一定适合每个人。就好比，全天下都说钙时孩子必须要补的东西，但恰好，你家孩子就不缺钙，所以对于你家孩子来说，钙就不是必吃的。

最好的必读书一定是量体裁衣的。我就按照不同的情况说几本吧，希望对你有所帮助。

如果想培养孩子对科学知识的兴趣，那么《神奇校车》、《百问百答》都是很好的选择。这两本书的***版，我家孩子简直喜欢的不要不要的。而且通过他时不时的考我的那些问题，我发现他看这些书的时候，真的走心了。

如果想提高孩子的写作能力，那可以看看《城南旧事》或者《小学生优秀作文选》之类的书，《城南旧事》有很多描写的内容，孩子可以在潜移默化中学习描写。而通过阅读《作文选》，让孩子多分析好文章，他自己的写作能力一定会提高。

如果想让孩子了解一下历史，可以看看陈卫平的《写给儿童的中古历史》、林汉达的《中古历史故事》，据我那个热爱历史的朋友讲，这两本书比较适合三、四年级的孩子看，她家孩子现在三年级，很爱看。

我是瑶瑶，家有两个小偶巴，喜欢研究、分享育儿经验和教育方法。

欢迎关注我，在育儿的路上，与我一起并肩成长。

建议读古代的蒙书系列，三字经，朱子庭训，千字文，百家姓，***规，增广贤文。如果是女孩，还建议读女诫。

多读多念，不一定现在就要孩子全部理解，书读百遍，其义自现。如果能背诵，更好。

这些，将会使孩子一辈子受益。不论文科，还是理科，都是宝库。

不

我们家孩子10岁，在她三四年级的时候，我没给她买过《胡小闹日记》，没给她买过杨红樱系列，没给她买过沈石溪系列，更别说什么《查理九世》等之类的了。因为在我看来，值得孩子看的好书太多了，值得孩子看的经典太多了，比如说：

1. 国际大奖***或纽伯瑞获奖***，这类系列就很多，比如我们家读过很爱的：

《钢琴小精灵》讲的是一个小姑娘天天要练琴，但她每次练琴都不是太认真，直到有一天她在钢琴里发现了一只小精灵，和它交谈，帮它找到它的家人，并最终爱上钢琴爱上音乐的故事，这本书真的太适合练琴的小姑娘读了。

《风之王》讲的是一个关于爱与责任的故事，哑巴男孩在马“闪”出生时就许下诚诺，亲如父子，不离不弃，互相鼓励。男孩保证：等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。“闪”的一生就是男孩的一生，他把全部的爱给了“闪”，忠诚与坚守就是成功，就是才华。

《辛可提岛的迷雾》也是讲跟马有关的故事，娃不爱看，《海蒂的天空》对娃来讲还是有些太难以理解，她也只是断断续续地看过一些。

其它还看过很多很多就不一一介绍了。

2.魔法冒险系列***，比如：《棚车少年》，《老麦克唐纳学校》，《十二生肖系列》,《纳尼亚***》等等很多，这里我简单地列举下：

《棚车少年》讲的是4个孩子的冒险故事，读完了中文我们又读英文的原版，娃曾经说这是她最爱的一套书啊。而且英文原版语言也不难，很适合孩子读的一套经典。

高中英语怎样学才能拿高分？

作为在墨尔本居住七年之久的留学人士，自我评价英语水平还行吧，下面谈谈我对高中英语的想法。

首先，说说大环境。国内是应试教育，我们好好做题，掌握规律方法就完事了。最基础的东西其实还是死记硬背。不论哪门学科，我觉得不仅要背，还要背的有效率。其前提是有意识的养成自己的专注力，这一点实际上是培养自己的学习方式，非常非常的重要。

每个人都有适合自己的，提升注意力集中的方法。我自己是摒息，每当摒住呼吸的时候，思想好像也跟着处于一种内闭的状态，人变得更专注，从而提升记忆深度和速度。不知道你们有没有找到合适的自己方式，没有的话，一定要尽快找一找。

具体说到高中英语，什么英语报纸刊物电视电影作品，这些可以当作兴趣，就和读中文书一样，是日积月累的东西。可以为你增色，但是要提分，还得这样做：

第一，必备基础：背词汇和语法。这个程度的英语学习内容里，词汇量真的是相对而言很少了，好好背单词！语法的考察要点更是有数的，背就完事了。这里强调一点，好多人说我怎么背不会，其实不是你背不会，而是你不会背。就像之前提到的，好的学习方式，就是一条捷径！提升自己的专注力，这是其中的一条。

第二，进阶：把句子成分问题吃透。咱们高考英语的阅读，完形填空，改错，写作，都要用到句子成分的知识。学会把长句复杂句拆成短句简单句是非常有效的技能！好多人一说句子成分就痛苦的不行，什么宾补等等太复杂了。我就在这说一句，人们总爱把简单的问题复杂化。

1，先掌握长句里有几个句子，连他们哪个是主句，从句都先不急着区分。

2，拆每个小句里主谓宾，宾可能是简单的词，但是更多是代词啊，名词领着的小短句。你把这种长宾语放在括号里，不是有考点的话不用看的。

3，拆到这步，不去看括号内的宾语宾补这种东西，只看主谓语，你就能确定每小句的主从关系。而且十分直观的看到大致的意思。

这个过程中，有些短语表达是无意义的连接性表述，叉掉不看。有些连接词则需要重点注意，比如转折性的连接词，这意味长句中有一半内容是废话了。你感受一下：今天天气特别好，我想去公园散步，那里的花开了，特别美，但是，今天是工作日要去上班。

我是高中英语老师，对于这个问题家长也问了很多，一般我都会笑笑，然后不答。在这里就稍稍说下。首先，英语是要有基础的，初中基础好那么高中英语学起来就没那么吃力，至少初中英语成绩好，就代表了你学习英语是有一定方法，不一定适应高中，但是改进下还是可以用的，初中积累的单词和知识量就更别说了。

其次，说下英语学习方法，有人提到方法就觉得很神奇，抽象。其实也没什么，在这里我说下一天在英语学科上应该怎么做，把方法具体化。

首先，每天至少发半小时来背单词，背单词不是简单记住单词本身，而是要记住关于这个单词的派生词，合成词，转化，还有固定搭配，好句子等。这是在高考中语法填空，完型，写作一定要考的。

然后一定要学会记笔记，是学，而不是抄，抄永远是记了别人的思维路线，自己却没有任何衍生品。所以建议高一时老师要内化下记笔记的具体，并操练。这可以锻炼学生的思维导图，还可以复习或者巩固学了的东西。

当然题海战术也是需要的，可以综合练习，也可以分章节（主题），也可以分题型。这都可以。关键的是在做时进行定时，做完后要进行总结，回顾，写好心得，这个心得可以是做某一题型的，也可以是在做时的灵感，反正记下来。第二次再做此时题型时，回顾，并牢记于心。

最后，切记，不要认为英语只是死记硬背，高中没有一门科目是用死记硬背能学好的，都要动脑，如何把学习变简单。

这位同学你好，看到你这个问题，我先默认你是一个成语成绩还算可以学生。所以作为英语老师的我接下来告诉你怎么在高考英语中得高分。

一、词汇达标。词汇量不足，题目看不懂，就根本无法理解题目考点，影响到语法判断，因此要扩大自己的词汇量，纵观近几年高考，有些题目就是从大学四六级考试的素材中选取的，所以对词汇的要求是比较高的。现在我们高二有一个重点班都已经开始让背诵四级词汇了。

二、语法过关。语法是语言的规则，高考语法之所以难度颇大，考点繁多，高考语法主要在动词的时态和语态、从句、非谓语和虚拟语气是高考的重点。所以在高三复习时，应该有意识抓住这些考点的每个细节反复记忆，勤加练习。　　　　

三、多做练习。做一道题，会一类题：高考语法考点繁杂，必要的练习是必不可少的。对于英语语法习题并不是越多越好，而是能够做一道题会一类题。每一道错题都能够作为知识点复习的机会，力求作对一道题，就能做会一类语法考点的题。建议词法、句法要点逐个梳理、各个击破。直到达到100%正确率，在进行下一个语法点的复习。　

四、建立自己的错题集。把自己做过的题目摘抄下来，每天抽时间读。

五、练习好英语书法，保证写作拿高分。

我的英语成绩在高三一年从最初的***分，提高到了最后高考的119分，算不上好，但有很大提高。并且现在作为一名英语教师对如何学好英语有更多的体会。

我们学校的高考成绩在河南省都领先，英语成绩更是遥遥领先。

下面是我们学生的练字成果：

高中生要想考高分两个条件，一是语法逻辑清晰，这可以保证至少卷面百分之五十的分，以及作文几乎可以得满分；二是大量的阅读，比如说新概念教材 大家都知道的权威性的教材，你能把新概念二和三读的流利，并且能用出文章中的高频词。

当然前提很简单，你需要有这么一个老师或带路人帮你实现这两个任务。

语法在我这里超级简单 容易学到 你可以参考我的***：表一语法完整版。

学习英语 对学生朋友来讲 最大的困难就是语法。语法如一团乱麻 总是理不清。所以许多孩子从初中就放弃学习英语，这个是非常可惜的事情。

阅读是帮孩子增加单词量，反复阅读，再通过老师或同学们的提醒 唤醒课文中的单词 ，这样的记忆效果特别显而易见。

只要把孩子的两大难点解决好，没有孩子学不好英语。更建议不是高中生的孩子趁早学语法，否则 容易时间紧，而且在学习中还会走弯路，有痛苦。提早在小学时期就学好全部的语法知识，而后展开阅读，那么到达高中 就自然气定神闲。

首先要知道分数的背后是问题，只有把问题解决了，分数就是水到渠成的事。那么问题在哪里呢？大家都知道，高中或者说高考150分，按照目前的高考模式，除了听力里面有句子，其他题目都是文章，我们先来做一个***设，通过这个***设来发现问题。我们***设考的这些文章里的每一个句子我们都能准确地理解，那么我们对所考的文章十有八九能理解，也就是得了八到九成的理解，八九成换成150分的分数就120到135，考试你能得这个分数也该满足了。我们的***设是每个句子都能准确理解，目的是为了引出问题，反过来说，如果文章里有句子我们不理解，无非是一下几种情况:1有单词不知道，2有短语不知道，3有语法结果不知道，4如果单词短语与语法都不是问题，那么第四种情况就是未能结合语境理解话语的含义意图或目的。要想拿高分，就把以上四个问题都解决吧!