有没有那种鼓励自己好好学习的诗句？

感谢悟空问答的邀请。

关于读书，学习，每个人都会有很多的感受和经历。

阅读与思考，是一个永恒不变的主题。

泱泱华夏，五千年文明史。先贤先哲，大儒大家，层出不穷。经典思想，光耀千秋。

那些励志，勤奋好学的诗句，典故，浩如烟海。现将个人记忆的，背诵过的关于鼓励勤勉好学的诗句，列举一二，与大家分享交流：

这首《神童诗》，最初因为祖辈们的教诲，记忆深刻。作为破蒙的范本，上学前就会背诵了。

这是唐朝书法大家，开创颜体一派的颜真卿，所作的《劝学》。大家风范，勤勉有加。

唐代诗人孟郊的《劝学》。朴实的语言，深刻的哲理。

晋陶渊明的《杂诗》。田园派诗人。虽归隐山水之间，然勤学不辍。

观书有感：南宋，朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

诸子百家说读书；

读书破万卷，下笔如有神。

读书之书何处乐，数点梅花天地心。

粗缯大布裹生活，腹有诗书气自华。

读书不觉己春深，一寸光阴一寸金。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

书家不用种良田，书中自有千钟粟。

学习目标怎么写？

学习的目标，有三个大的方面的内容。

一是，解决自己不懂的知识点。

二是，对于自己已经理解透彻的知识点，要变成自己的固定下来的方法，知识点。以此知识点为支点，针对不同的问题，找到不同的特定解决方法。

三是，对于自己遗漏的知识点，理解错误的知识点，在坚持知识点的准确性，解题过程的基础上，由练习解题，从而使自己理解加以改正。
学习的总框架是学校安排的学习时间表。

在此基础上，针对每一门学科，做出具体安排。

学科的学习安排总体上依照学科的教科书的章节。

确定今天学习什么，弄懂什么。

最后落实到，绝对正确上面来。自己有把握，知识点绝对正确，就不用再下力气理解，啃骨头了，只要经常复习一下就可以了。

以上是学习目标的制定要求。

至于怎样做***，上学没有做过，无法给出意见。见谅。

首先，要确定自己的定位，学习的目的是什么，学习的内容是什么。

中小学生学校的课程、大学生专业知识的学习与人际关系的学习、参加工作的职场人自我提升的学习，因为所处位置的不同而决定了学习目标各异，因而学习内容也千差万别。

其次，要捋顺自己所欠缺的部分，有针对性地确定学习内容，找到合适的学习方法，理清思路，再次确立学习目标。

是缺乏单词量还是不会做理化题，是不会和别人找聊天话题还是遇到问题无法快速找到突破口，是找不到晋升的机会还是看不到前途的迷茫？这些学习的动力将细化我们学习的内容，让我将学习目标更加具体化，令我们的学习***更有针对性，学习更有效率。

最后，针对具体的学习目标，制定有效的学习***。

1、中小学生的学习目的是为了提升成绩，那么就要先夯实基础，找出不清楚不明白的地方，去问老师、同学，将其弄懂，然后找典型题来巩固，不要去做难题，偏题，既浪费时间有浪费精力。

2、大学生专业知识的学习与人际关系的学习，专业知识需要进一步地钻研，需要他人的帮助。人际关系那就需要找来一些书来看，然后将理论运用到日常生活中，逐渐提升自身素质。

3、职场人要认真剖析自身问题，观察分析他人在工作上是如何处理问题，解决问题，如何与上下级相处的，去恶补欠缺的部分，快速改变不利局面。

学习目标可以这样写，首先分析一下自己在年段中的排名，然后跟自己比较一下，自己在目前的状态下哪些科目是比较好的，哪一些科目是比较拖后腿的。

对于已经拖了后腿的科目，你是否已经找到了弥补的方法，如果找到接下来你就写，你要通过什么样的一个方式方法或者训练来达到提升。

对于自己的优势科目，你有没有找到自己合适的方法来更上一层楼。如果找到了，那么你把你要做什么写出来。

最后通过你制定的这种***，你希望你的排名能够有多少的提升，或者说自己的总分能够有一个怎么样的提升，你把它作为自己的目标在最后总结出来。

这样写学习目标，内容会比较充实一些。

你也可以先做分析，然后定下目标，最后再写，为了达到目标你要做什么工作。

总之内容要具体学习目标不是单单给老师看的，而是要给自己看，作为一个可实行的***。

只有这个***切实可行，并且你能够按照自己的已定的***去努力的执行，你才有可能达到自己所期望的学习目标。

1.准确思考并详细写下来学习目标。设定几个可量化指标，比如完成时限、分数、排名等。

2.目标要设定合理。好的目标是通过努力可以实现的，而不是看起来一时很好看，但执行起来跟本完不成的类型。

3.最好每天记录并反思自己完成的情况。可以画进度图，明确进程，鼓励自己坚持，并坚持反思，改进做法，提高完成目标的加速度。

4.把目标告诉别人，借助他人力量鞭策自己不放松。可以在网上参加打卡挑战这类性质的活动，总想着完成挑战会让你更有动力。

希望可以帮到你，祝你进步。

如何激励一个人努力学习？

从我自己的亲身经历来看，可以通过与他人对比，形成心理落差，来***自己不断前进。

我不禁想到上大学第一件事就是北京师范大学考英文的测试能力，没想到我的专业真的很差，考了全年级第89名，真的叫无望的学生，但是那个时候我不服气，我也不服输，每天早晨5点钟起床，在一个情侣谈恋爱的小树林里面，大声的朗读英文，练习语言，就是那种僵硬的感觉，直到慢慢走入温暖的教师，我的身体才觉得慢慢融化，我专门测过时间，要30分钟，身体才有知觉。

我一直坚持，直到100天的时候我坚持不了了，因为最早的时候我做了一个1000天的小***，要改变自己，在大四我一定要坚持1000天，每天早上3-5个小时，5点钟起床，大声朗读英文，把自己的专业学好。直到100天，我终于决定放弃了，因为那个时候是北京的三九天特别冷。但是非常不巧，就是我们第一次期末考试来了，我从最后面开始找自己，结果找了半天，我没有找到自己的名字，我就问老师，老师我在哪儿？结果我同宿舍的女生说张萌你在最上面。

让我自己非常没有想到的就是，我的努力是有结果的，在我几乎失去信心的时候，我的希望来了，我考了年级第一名，而且不断得到学校各种荣誉和奖学金。因为连续每年都是全年级第一名以及全校第一名，我无法再突破自己，怎么办呢？2008年的时候，超出学校的范围，我参加了未来之声英文演讲比赛，后来有幸参加了APEC，我希望有一个机会可以到世界外面走一走。

所以说， 看到了你与他人的差距，可以帮助你更好的提升自己。在平时的上课回答问题以及课后作业完成情况中，你处处都能找到比你做得更好的学生，看到你与他人的差距，努力赶超他们，为自己制定详尽的***，并通过考试等形式来进行检测，你就能在这个过程中，不断的努力学习，提升自我。

无论是对学生和已经工作的人来说，学习都是一件很重要的事情，但在学习中也不可避免地会出现不想学、学不进去等情况，当自己发现自己有点懒惰时，叫马上调整自己的方法。

方法一：给自己制定一个合适的目标和***

目标和***具有引导性，会引导着我们努力学习，并付诸行动。但这个***和目标必须是切实可行的，目标和***若是不可行，它就起不到激励的作用。在执行过程中，可以***用奖励、惩罚等各种方式实施和完成***养成学习习惯，比如看完一本书，奖励自己吃顿大餐。

方法二：列出学习带给你的好处，不学习带来的哪些危害

那就拿读书来说，经常读书，可以完善你的知识储备，把知识凝聚成力量，改变和升级你的思维方式等等。列出了学习的好处和不学习的坏处，你就把它放在你经常容易看到的地方，让你认识到学习的重要信和必要性，无形中促使自己去学习。

方法三：适时、适当的运动一下，也能激发学习的动力

运动具有神奇的作用，在适当的时间，总是只是一点运动，也能帮助你在接下来的几个小时来思考的更好、有效保持专注、让思绪变得更敏锐，并且减轻懒惰的，而这些都是维持生产力的要数。

首先要了解自己近期的身体状况，还要看你处在什么年龄段，如果身体有问题就会觉得比较累力不从心，做什么事就会懒惰不积极。当然这是受心身限制的被动懒惰，情有可原，但如果做事做人对工作都一直懒惰对待，那绝对不行，会被炒鱿鱼的！

谢邀！

要想让一名学生努力学习的方法很多，但是因为每个孩子的个性不同，所以要具体孩子具体分析，不能一概而论，下面我谈谈让孩子努力学习的办法，不足之处，请多见谅。

一是要让孩子认识到学习是为谁而学。现在的孩子有很多错误的想法，其中就有认为学习是为家长而学的，家长督促自己学习，自己学习好，家长有面子，自己学习不好，只是家长面子不好看，而对自己而言，却无所谓。作为家长，一定要学会引导，告诉孩子，学习的目的是什么，是为了自己以后有更好的发展，是为了让自己有文化，是为了为社会多做贡献，是为了让自己不成为一个平庸的人，。。。。。。，告诉孩子学习是为他们自己所学，学习成绩好只是这样的附带品，是对自己学习的肯定。

二是要让孩子正确的看待学习。我一直认为学习不一定非要天天挑灯夜战，天天做的卷子比自己身高还高，这就叫努力学习了，只要孩子把知识点掌握了，会融会贯通就行了，明明半小时就搞定的事，不要让孩子养成非要一个小时来完成，这叫拖拉，不叫努力。

三是适当的“棍棒”是可以的。俗话说，棍棒底下出孝子，对于学习而言，也可套用，记得以前我上学的时候，天天被老师罚站，罚写作业，罚背作业，打手心等等，这个可以督促孩子学习的，当然不能侮辱孩子，只要掌握个度就好了。

孩子学习不好，不好好学习，家长是很操心的，可以和老师多沟通，了解自己孩子具体情况，要打开孩子的心结，有的孩子开窍晚，家长不要捉急，不要拔苗助长，我相信每个孩子都有自己的天赋的。

要让一个人努力学习，还真的需要一点办法。

首先，要帮助他树理想，定目标。理想是学习的原动力，内驱力，也是学习的动机。一个人有理想，才会为实现理想而努力学习。

其次，要培养他的学习兴趣。兴趣是学习最好的老师，知之者不如好之者。一个人总会有他的兴趣爱好，我们应该结合他的兴趣去激发他的学习，这样比较容易学起来。

再次，学习安排要科学。由简单到复杂，易到难，要让他能体会到学习的乐趣，克服困难的愉悦感，他才会努力学习。

第四，要教会他学习方法。学贵在得法，好方法事半功倍。教给他一些常用的学习方法，让他能比较好比较快掌握知识，可以让他更加乐于学习，并且自己还会总结方法，不断提升自己。

第五，要有适当的强制措施。这个包括学习习惯的养成，学习松懈时的约束，学习进步与退步的奖惩。措施实行到一定程度，可以让小孩形成不约束的学习习惯，自动自发努力学习。

疫情期间，如何激励学生高效自主学习？

谢谢邀请。我是一名初三毕业班班主任，同时还是数学老师。

在疫情期间，通过以下措施，作为班主任老师鼓励学生高效自主学习。

1开好一次线上家长会，做好动员工作。利用微信，qq或者钉钉开好一次线上家长会，讲清楚现状，（一起算一算距离中考的时间，拿出一些名人的或者前几届学生的例子树立自律，惜时的榜样）鼓励学生向榜样学习，停课不停学，创造中考辉煌。

2教师做好督促***，学生做好学习***。成年人时间长都会偷懒，更何况学生未成年了。所以还是需要老师或者家长的督促。随着疫情防控形势变化，家长们大都复工复产，教师也不能时时刻刻泡在群里，所以作为班主任安排科任老师，每个科目的老师在群里轮流值班，每两天检查一科最近几天的作业，学生也做好***，每天的作息***，每天的学习***。老师在群里组织学生评奖。

3巧设名目，给学生发红包。起床最早奖，体育训练奖，作业之星，背诵之星甚至有同学帮助老师做登记，还可以有乐于助人奖，等等。反正就是要让学生感觉***期不无聊，过得有意思，能够把学生吸引到学习这个事情上来。

4定期召开线上班会。班主任召开家长会，了解学生近几天的身体情况，思想情况，尤其是关键几个人的情况要牢牢掌握。最主要的就是给学生鼓劲加油，一定要讲一讲竞争对手们都在怎么做，比他们优秀的孩子，比他们还努力。来***学生。

5需要注意的问题:

第一，手机一定不能给学生，杜绝玩游戏，

第二教师在群里要求，线上班会不能过于频繁，

第三，一定要寻求家长的配合，这就要求，在这个特殊时期老师做一些工作首先一定要和家长的时间契合，不能给家长添麻烦。