五年级的主科有哪些?
五年级的主科主要有语文、数学、英语。其它科还有科学、道德与法制、美术,劳技,计算机课,体育、音乐、地方课等。现在国体倡五育并举,即德智体美劳全面发展,所以说主科和辅科都很重要,都需要认真学习,只有认真学习,才能全面发展,才能为今后取得各科好成绩,打下坚实基础。
五年级期末考试多少分正常?
五年级期末考试成绩在九十五分以上算是高分了。随着年级的升高,语文数学英语的知识面和难度都在对应增多。在一二年级随便可以考一百分,但到了高年级,例如五年级,期末考试能拿一百分的可谓凤毛麟角了。但只要刻苦学习,拿九十五分以上还是可以做到的。
正常应该考80分以上。
小学五年级期末考试满分100分,考80分五以上的都应该属于正常的,低于80分,高于60分的应该属于稍微差一点了,低于60分的那就是太差了。
孩子五年级,感觉特别不听话,不知如何教育和沟通,大家有什么见解吗?
感谢邀请:
教育培养孩子成长的目标是为孩子自身的能力赋能,是培养一个有理想、有报复,遵守法纪和道德的社会公民,并不是培养一个听话的人。五年级孩子有自己的想法本应是值得父母高兴的事情,父母需要帮助孩子成长的就是将孩子的想法进行深入的分析,帮助孩子在生活中实践自己的想法,为自己的理想而成长奋斗。
育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助,化解“独生子女症+隔代教育”难题,一项公益普惠的教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长***,即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......
沟通交流是亲子之间爱的润滑剂。父母与子女之间的爱在沟通中加深,那么,面对不听话的孩子,该如何沟通呢?
1、关注事实。
父母与孩子沟通要想清楚沟通什么,达到达到什么效果不能被态度和情绪干扰。如孩子不听话,要分折是学习上不听话还是做人做事方面不听话,孩子不听话的原因悬什么,用什么道理和方法才能让孩子懂道理,按父母要求去做。只关注事实,可以避免父母情绪化,一味呵斥,造成亲子冲突。
2、选择沟通的方式。
其实,父母与孩子沟通的方式很多。家长可以在沟通前想一下,用哪种方式效果会最好,然后***用。如在学习上的事,往往***用面对面沟通,而涉及隐私的内容,往往***用文字的方式,有时还需要借助网络等。
3、考虑一下沟通的环境。
选择什么样的环境与子女沟通也影响着沟通效果。环境不同,人的心境就不同,沟通的效果也不同。是在家中还是在学校?是在户外安静的地方还是到一个风景区边玩边聊?有一次,我同学的的儿子因为在学校偷玩游戏而成绩下降,同学就带着孩子,在教室外、图书阅览室外操场等地方,边走也与孩子沟通交流,孩子身临其境,受到深刻教育,从此戒除游戏,学习成绩又赶上来了。所以,沟通也要选择合适的环境。
总之,父母关爱子女但不能溺爱,要相互尊重、理解,在理解的基础上用沟通传递爱。
你得先扪心自问一下,平常对孩子的关心够吗?
如果平常父母很忙,根本没时间管教孩子,孩子突然有一天不听话了,你觉得这是谁的问题?
你可能会说是不是孩子要进入青春期了,出现了叛逆,不听话?
如果你要找理由,可以找出百十条理由为自己开脱。如果是青春期问题,那么为什么有些家庭根本没有遇到所谓的青春期问题呢?
黄磊是***圈公认的教子楷模,他平常除了工作外,大部分的时间都与女儿在一起,他对多多的态度是包容的,他一直坚信孩子是独立的个体,要给予他一定的"自由",不要强行管制。所以,他与女儿的情感一直都很好,女儿进入青春期,别家孩子叛逆,对他来说,根本感觉不到。
另外孩子的受教育水平和谁有关?当然是父母。
父母层次决定了孩子的教育水平。作为父母,如果不善于学习,不提升自己的学习能力,不去接受新鲜事物和新的思维,拿什么去教育处于不断变化中的孩子?
谢谢邀请。
孩子五年级,感觉不听话,这是最正常不过的现象了。说明题主对孩子不同年龄段成长特点还是不太了解。
孩子的成长会面临三个叛逆期:两岁左右——宝宝叛逆期,两岁左右是孩子的第一个叛逆期,英语中有个专门的词——Terrible Two,中文叫做可怕的两岁;七岁左右——儿童叛逆期;12岁之后——青春叛逆期。
原因剖析:
五年级的孩子,年龄应在十二三岁,正好进入青春叛逆期。这个年龄段的孩子身体体发育迅速,身高猛长、体重突增。同时心理也逐渐成熟,自我意识不断加强,有了自己独立的思想见解和主张,俨然“小大人”,凡事总想自作主张,开始奉行 “我的事情我做主”,想摆脱学校、老师、父母的束缚,不想让父母干涉他们、约束他们。——这正是题主感觉孩子不听话的原因所在。
怎么办?
一、充分理解孩子。对孩子成长感到困惑,就是因为我们自身不懂得育儿理念和教育的方法。身为父母,要多学习相关育儿方面的知识,充分了解、认识孩子青春叛逆期的特征。那么,对孩子的不听话就不会生气,就不会和孩子硬着来,对抗着干。
二、尊重孩子的意愿。孩子进入青春期,已经长大,,自我意识变强了,内心渴望得到他人的尊重,觉得他人应该把自己当一回事儿。作为父母就要改变对对待孩子的态度,放低姿态,不要以家长的权威自居,高高在上,盛气凌人;要改变语气,说话不以命令式的口气,而要用商量的口吻,让孩子感觉到自己有发表意见的权利和机会。凡事都和孩子商量着决定,尊重其意见,尊重其主张。其实,只要我们作父母的不武断,孩子也是挺理解大人的。父母对孩子的想法、要求, 一定郑重其事,要认真考虑其合理性,该不该答应,晓之以理,动之以情。
三、学会放手,还孩子一定的自由。孩子乃父母而生,父母潜意识中就对孩子有控制欲,总想让孩子成为“一切行动听指挥”的“机器人”,要么是乖乖女,要么是听话男。就是不把孩子当作独立的有生命的个体对待。孩子小时候由于自我意识差,所以听话。如今孩子已有了自主意识,如果父母还要坚持以权威压制、掌控孩子,那与孩子必然矛盾重重、关系紧张,这极不利于孩子的学习、成长。所以,面对孩子的长大,父母一定要学会放手,给孩子一定的自由时空。切记,适当地放养才能培养出自主自立、有独立意识、自主能力的孩子来。
特别提醒就是,面对孩子的不听话,切忌***取暴力。有的暴脾气的父母一遇到孩子不听说话,就是一通暴揍。这样做或许会暂时震撼住孩子,但会给孩子造成身心的巨大伤害。尤其是心理方面,孩子的怒气、积怨长期得不到释放,被压抑到潜意识之中,久之会扭曲孩子的心理人格,变得胆怯懦弱,或暴戾恣肆。
总之,叛逆期的孩子不听话并不可怕,只要父母以平和的心态给予理解、接纳、尊重,并加以合理地引导、科学地教育,即可化解“双方的怨气”。