初二学生，怎样正确有效的刷题？

个人认为初二就有题海战术的意识是非常好的！我本人是一直提倡“题海战术”的，有些人连什么是题海战术都搞不清就一个劲的在那反对，对这种人我只想说：不想学，就别找理由！

题海战术本身是没有错的，对知识的灵活应用，知识的串联，知识的巩固是非常有作用的，而有些人对刷题的概念停留在同一个题型同一个知识点同一种出题方式反复练习，这种方式确实无效且浪费时间效果有限.我个人认为刷题应该注意以下几点：

第一：刷题不是万能的.如果自身知识基础、公式概念、定理推论都不熟，刷题也是浪费时间，因为做题的基本技能都还没具备，谈技巧就过分了.首先应该把基本知识公式定理熟悉熟记，能运用一些单一的知识点解决部分题目.然后利用针对性的题型题目进行练习，这样既能加深知识理解，也能快速的掌握这些知识！

第二：不能盲目刷题.有些单一的公式应用就能解决的题，反复练习就浪费时间和精力.应该对自身有一定的认识，哪些部分哪些章节哪几个知识点链接出现问题，针对问题寻找类型题来进行对应的练习.当题量达到一定的情况下，可以进行分类总结，今后在碰到类型题，马上就能有解题思路和对应的解题技巧包括这种类型题的易错点.

第三：不能在学习状态很差的情况下练习.整个学习过程是很漫长的，在这过程中心态容易起伏也很正常.在心情非常焦躁的情况下，切勿胡乱刷题，这样刷题效果很差且效率低下，像是对着题目发泄一样.某些题类题型应该给定自己时间，比如完成这个大题多少分钟，完成这套试卷限定多长时间等等.任何考试都是在有限的时间尽量多的得分，所以做题速度很重要.而影响做题速度的原因有很多，比如知识熟知度、做题思路是否清晰、知识框架是否完整、规律推论是否能灵活运用等等.所以题海战术方法得当对学习的提升作用就不言而喻了！

学习要有***性，按部就班，一步步的来。

首先把课本上的题做一遍，做到头脑清楚，确保正确理解。

接着把学校发的练习做好了，让自己的能力得到充分的锻炼。注意，要把重点题型，难点题型练会了。

最后，学有余力，继续刷题。每一科买一本配套教辅读物，让自己的能力飞起来。

提醒一下，八年级是关键的一年，有很多知识重点和难点。根据自己的学习弱项，有针对性的进行练习，一定要保证不偏科，让总成绩越高越好。看看自己的手指，就知道不要平均用力。

祝学习进步，谢谢阅读。

初中考的是广度，而不是深度，所以刷题要有技巧，不要把太多精力浪费在难度很大的题目上。

简单题多做，巩固所学知识。

要想取得好成绩，就要消除“多做难题”的片面思想，因为考试时往往以基础知识题为主，如果你能保证基础知识题、难度适中的题都不失分，那么不管试卷难度多大，你的成绩也会非常稳定。所以，建议平时做题应以简单的基础题为主，以巩固基础知识，然后再适当做些难度较大的题目，提高自己的水平。

难题少做，节省学习时间和精力。

有些学生不惜熬夜，也要钻研难题，这样虽然可以挑战一下自己的聪明才智但有些偏执，不值得提倡。难题耗时耗力，根据中考的分数要求，性价比是否核算?尤其是在考试时，难题需要动用平时用不到、学不到的知识，会不会影响做其他基础题的时间呢?

因此，难题可以做，但不宜做太多，既然中考考的是广度而不是深度，那么在同一位置挖一口深井，不如在覆盖面大的区域挖个湖泊，这样才能满足学习所需。

结合自己的成绩状况，适当分配难题和易题的比例。

学习是一门艺术，讲究的是从自己的实际情况出发。如果你的成绩中等偏下，建议每天做习题时要以基础知识为主，巩固每天所学，打好知识基础；如果你的成绩中等偏上，那么，每天就需要把基础题反复看看，直到彻底消化；如果你的成绩优异，每天在课堂上就能透彻地掌握基础题，那么可以适当地多做几道难题。

最后提醒一句：在考试中，碰到难题不要慌张，先把会做的题目做完，争取不丢分，再用剩下的时间去解答难题，做到尽力面为，能得多少分就尽量得多少分，以最大的努力保证考试成绩。

我今年教的就是初二年级，但是我们这个时候一般不提倡学生刷题，因为初二是重点学段，中考的许多知识都是以初二为重，这个时候离中考还有一年时间，如果过度地刷题会让孩子有疲劳感。

初二阶段还是应该跟着老师，将基础打好，平时的练习也以学校老师布置的为主，老师在讲解时会有个轻重安排，那学生在老师讲解过程中要学会分析，自己的强处在哪，自己的弱处在哪，然后再找相关的题目多练习几遍，直到自己会为止。

初二阶段还是不要进行题海战为好，因为老是题海战，很多孩子都只注重了数量而不考虑质量，做了几十张试卷，如果不用心一点效果都没有，还不如用心地做一张试卷收获来得大。

面对市场上琳琅满目的各种学习资料，很多家长都喜欢买一些押分卷，冲刺卷，百分卷什么的，其实很多资料只是封面换了一下，去年的今年还在用，没有多少新意，自己盲目的买那么多，很多孩子都没做完就扔了，当废纸卖了很可惜的。所以不建议家长给孩子买那么多的资料，如果确实想给孩子补充一下，可以让老师推荐一本就行了，每一科推荐一本，几科下来孩子的负担也不少了。

那初二阶段如何正确刷题呢？

首先要有针对性，针对自己的薄弱项，有的放矢。

其次是有指导性代表性，就是挑选的资料最好是母题，可以让孩子举一反三，触类旁通。

第三要少而精。

第四要有持续性，不要贪多，就是保证每天做几题，不要三天打鱼两天晒网。

第五要注重反馈。同样的题型做了很多但还是容易出错，就要反思原因了，也可以和老师沟通解决方法。

感谢邀请。作为一个老师，我尽量把自己心里面对刷题最真实的想法说一说吧。

在刷题的过程中，学生可以对以前学过的知识进行一次回顾，等于一次小小的复习。这是一个好处。另外，适当刷题，可以培养题感。但是，如果盲目刷题，不一定就有很好的学习效果。刷题有讲究，方法很重要。

建议跟着老师上课的节奏，按主题复习。比如说今天刚上完第五章，先把课本第五章浏览至少一次，再找第五章的相关内容题目刷两三个道题目。把做错的题目订正以后，抄到错题集上。注意：到了这一步还不能停止，还要再回头在课本上找到错题的相关部分内容，再琢磨琢磨，我错在哪里？为什么错？怎样解决？以后怎样避免此类错误？用简明扼要的总结语写在错题本上。刷题在精不在多，下次复习时，先看错题本，找到曾经做错的题目类型再刷一两道题，巩固复习效果。这样刷题才圆满，才有效。

祝学习进步。

初二期末考自拟题目作文没写题目，会扣几分，还是压根没有分，这次县统考？

首先要看是命题作文还是自拟题目。

如果是命题作文，问题不大，因为最多算作是落下了一个格式，扣分3分以内。

如果是自拟题目类型的，那可能会比较严重，因为题目本身也在考验你的写作水平。严重者会按照作文不完整计算不及格36分以下，通常情况下会扣5-10分。