中班新学期课外体育游戏教案？

活动目标：　1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。　　2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。　　3、发展创造性。　　活动准备：　　沙袋活动过程：　　1、开始部分。　　（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。　　（2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。　　2、基本部分。　　（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。　　（2）学习夹包跳。***幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。　　（3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。

中班汉堡包手工教案？

1. 有2. 因为中班学生的年龄较小，他们的动手能力和注意力还不够稳定，所以需要一个简单易懂的手工教案来引导他们制作汉堡包。
这样可以培养他们的动手能力和团队合作意识。
3. 在教案中，可以先介绍汉堡包的制作材料和步骤，然后让学生们按照指导逐步操作。
同时，可以引导学生们讨论汉堡包的健康与营养知识，培养他们的饮食意识。
此外，还可以通过制作汉堡包的过程中，培养学生们的团队合作意识和沟通能力，让他们在小组***同完成任务。
这样的手工教案可以帮助中班学生们在玩中学习，提高他们的动手能力和综合素养。

手工《美味的汉堡包》

活动目标:

(1)培养孩子们对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。

(2) 引导幼儿运用捏、压、切的方式进行制作西式快餐中的小汉堡。

活动准备:

PPT课件、橡皮泥、泥工道具(小刀、擀面杖、滚轮)卡纸一张、桌子。

课前准备:

教师提前将所用的工具准备齐全，包括橡皮泥、泥工道具、卡纸。

活动过程:

(1) 课前调控

中班拼地毯教案？

教学目标，中班孩子的拼地毯活动，并要求孩子们掌握着方法，步骤和内容

教学内容分析，老师应该把平平的很这项活动进行评估和分析，列出这项活动的内容要求和在活动中需要注意的问题，然后老师进行示范性的操作，或者是讲授，然后让同学们亲手完成这任务

在活动评价方面，老师要对同学们的活动进行全面的评价，对于好的，要给表扬