以我是班级的什么为题介绍自己三百字作文？

二年级的学期结束了，我进入了一个新年级——三年级，我已成为中年级的学生了，坏习惯也改了许多，比如说：原来不喜欢看书，现在喜欢看书了；原来一回家做完作业就看电视，现在不看电视了；原来做完作业重不检查，现在已经仔细检查了……。我还担当了一项工作——中队长，担任了一项工作就等于要担任一项责任，我必须尽心尽力地做好这项工作。

我还有一个缺点，是不爱运动，这学期，我一定要改过来，坚持每天运动。另外在这学期里，一定要比以前更进步一些。在生活上，做到早睡早起，尊老爱幼，勤俭节约，低碳环保。在学习上，上课认真听讲，积极举手发言，主动完成作业；尊敬老师，爱护同学等。

三年级是开始的阶段，我一定要努力学习，天天向上，为后面的学习打下夯实的基础，实现我的理想。

关于我的同学的作文300字？

我的同学，“成”

从一个懵懵懂懂的少年转眼之间就来到了大学，从一个环境离开，有进行接着来到了另一个环境，主角还是我自己，就是像是电影转景一样，一幕又一幕，从小学开始一直到现在，自己一直在不断变换着各种角色，这大概就是人生如戏，戏如人生吧！

大学又认识了许多同学，四面八方的扑面而来，就像是自己穿梭在无数的森林之中，有百花，有树木，有山有水有树林。

说实话同学有很多，写也写不过来，挑一个吧，一个令自己难忘，而又琢磨不透的人。我们就叫他“成”吧，

成这个人很有意思，军训开始，教官们利用业余的时间来让我们彼此熟悉，联络感情，自我接受自然是避免不了的了。每个人席地而坐，轮到谁谁就上去，大大方方，轮到他了，

我来自日照，操着日照方言（后来想一想，自己本地的方言就是最好的名片），自我接受了起来，他做自我介绍是两只眼睛总是游离在四周，手脚一直在比划着什么，生怕自己说的不够详细。故而，让大家听懂，他从来没有说过普通话，除了上课时，老师挺不太懂时，才勉强说，好像说普通话对他来说是一种别样的煎熬一样。

后来了解到自己这是大学才开始住校的，以前是走读，他的英文比较好，性子有些清高，和其他人总是玩不到一起去，可能是来自农村吧，有一种朴素和纯真在他的骨子里，但是对自己一点也不吝啬，

总有一种人让现在同龄人琢磨不透，但是，老师也很难捉摸透，有时说自己的理想很大，但是，又剖出：“世界那么大我想去看看”，我想，你什么也没有，到外面，那什么是外面，什么又是里面呢？自己都搞不清楚自己要干什么，那你谈一些毫无用处，不疼不痒的话用来干甚么呢。

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我的同学，“成”

从一个懵懵懂懂的少年转眼之间就来到了大学，从一个环境离开，有进行接着来到了另一个环境，主角还是我自己，就是像是电影转景一样，一幕又一幕，从小学开始一直到现在，自己一直在不断变换着各种角色，这大概就是人生如戏，戏如人生吧！

大学又认识了许多同学，四面八方的扑面而来，就像是自己穿梭在无数的森林之中，有百花，有树木，有山有水有树林。

说实话同学有很多，写也写不过来，挑一个吧，一个令自己难忘，而又琢磨不透的人。我们就叫他“成”吧，

成这个人很有意思，军训开始，教官们利用业余的时间来让我们彼此熟悉，联络感情，自我接受自然是避免不了的了。每个人席地而坐，轮到谁谁就上去，大大方方，轮到他了，

我来自日照，操着日照方言（后来想一想，自己本地的方言就是最好的名片），自我接受了起来，他做自我介绍是两只眼睛总是游离在四周，手脚一直在比划着什么，生怕自己说的不够详细。故而，让大家听懂，他从来没有说过普通话，除了上课时，老师挺不太懂时，才勉强说，好像说普通话对他来说是一种别样的煎熬一样。

后来了解到自己这是大学才开始住校的，以前是走读，他的英文比较好，性子有些清高，和其他人总是玩不到一起去，可能是来自农村吧，有一种朴素和纯真在他的骨子里，但是对自己一点也不吝啬，

总有一种人让现在同龄人琢磨不透，但是，老师也很难捉摸透，有时说自己的理想很大，但是，又剖出：“世界那么大我想去看看”，我想，你什么也没有，到外面，那什么是外面，什么又是里面呢？自己都搞不清楚自己要干什么，那你谈一些毫无用处，不疼不痒的话用来干甚么呢。

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