大熊猫童话作文300字三年级下册？

需要因为熊猫是一种珍贵的保护动物，对于学习其知识和保护意义，是非常有必要的。

同时，三年级下册的语文课程中也有相关的教学内容，学生在写作文时可以加入相关的知识点，使文章更加丰富。

 除了在学校的语文课程中学习熊猫的相关知识外，家长和孩子也可以通过看书、听讲座、观察自然等方式了解熊猫的生活习性、生态环境等方面的知识，培养孩子保护动物的意识。

同时，在写作文时，也可以通过学习其他优秀的动物保护故事，如《小狐狸找妈妈》、《金鱼》等，激发孩子的写作热情和创造力。

从前有一只熊猫，这只熊猫很调皮捣蛋，专门做坏事。他见到小老鼠就像小老鼠的窝里倒水。他看见花蝴蝶，他就追着花，蝴蝶儿不停的跑，吓得花蝴蝶，出了一身冷汗。他见到小松鼠就会抓小松鼠的尾巴。他说小松鼠的尾巴可以当他家里的 扫帚。他看见花喜鹊在树上做窝，拿石头向它的窝里投去。总之这只熊猫成了这个森林里的最不受欢迎的小动物。

有一天他看见鸡妈妈为了保护小松鼠不被蛇咬到受了伤。得到了森林里所有动物的表扬。他觉得鸡妈妈是自己学习的好榜样，于是他就开始做好事不做坏事，所有的小动物都认为熊猫发生了变化，并且变得越来越好。

    在一个大森林里，住着两只可爱的熊猫，有一天，熊猫妈妈对小熊猫说：“孩子，你现在已经长大了，可以自己出去找吃的了。”

小熊猫听了忙说：“好。”说完，它就拿着篮子高高兴兴地走了。

   走着走着，小熊猫看见了一只小白兔正在拔萝卜，小白兔问小熊猫：“你干什么去呀?”小熊猫回答说：“我去找吃的。”小白兔说：“我这儿正好有几个又大又红的萝卜，送给你吧。”小熊猫说：“谢谢你小白兔，我不爱吃萝卜。”

     说完，小熊猫继续往前走，碰到了一头大象，小熊猫很有礼貌地问：“大象爷爷，您知道哪有竹子吗?”大象爷爷说：“前边正好有一片竹林。”小熊猫高兴地说：“谢谢您，再见。”

大熊猫童话作文

同学们，你们知道吗，原来的熊猫是没有黑眼圈的！在深深的森林里，住着一群小动物，它们每天都开开心心的。又到了一年一度的比美大赛了，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，准备参加大赛。比赛开始了，首先上场的是小鹿，小鹿刚上台，就听到了小猪的叫喊声。原来，在小猪烧水的时候，打了个盹儿，一不小心就着了火。大家都纷纷叫喊:“着火啦，救火啊！"小鹿一听慌了神，它想:我的皮肤这么嫩，会把它烧坏的。于是，小鹿就溜了。松鼠一看，想:既然小鹿都跑了，那我这个小小的松鼠留在这有什么用呢，再说，烧坏了我那毛茸茸的大尾巴，怎么比美呀！于是，松鼠也跑了。善良的熊猫大哥什么也不管，就冲进去了。过了一会儿，大火扑灭了，熊猫大哥走了出来。咦，怎么多了两个黑眼圈呢原来是被火呛的。从此，熊猫就有了那两个黑眼圈。

在一个遥远的森林里，住着一只名叫熊猫的小熊猫。这只小熊猫非常可爱，每个人都喜欢它。

有一天，小熊猫走在森林里，突然听到一阵哭声。它顺着声音走过去，发现一只小兔子在哭。小熊猫问小兔子发生了什么事情，小兔子说它迷路了，找不到家了。小熊猫决定帮助小兔子找到家，它们一起走过森林的每一个角落，最终找到了小兔子的家。小兔子非常感激小熊猫，说它是森林里最好的朋友。

不久之后，小熊猫又遇到了另一件麻烦事。一只小鸟飞过来，告诉它它的家被毁了。小熊猫决定帮助小鸟重建家园。它和小鸟一起收集树枝和草叶，开始重建小鸟的家。最终，小鸟的家被建得比以前更美丽了。小鸟非常感激小熊猫，说它是森林里最好的朋友。

小熊猫因为帮助了它的朋友们，得到了它们的感激和尊重。它感到非常高兴，因为它知道它已经做了正确的事情。小熊猫希望将来还能帮助更多的动物朋友们，成为森林里最好的朋友。